學(xué)生活動(dòng)調(diào)研問(wèn)卷

1.你的身份:

普通本科學(xué)生團(tuán)委學(xué)生會(huì)干事 / 干部班干部

2.年級(jí):

大一大二大三大四

3.是否為入黨積極分子 / 預(yù)備黨員 / 黨員:

是否

4.日常參與班級(jí)、學(xué)院各類校園活動(dòng)的整體情況:

經(jīng)常主動(dòng)參與偶爾參與很少參與基本不參與

5.你愿意主動(dòng)參與學(xué)院、班級(jí)各類校園活動(dòng)的整體意愿:

非常愿意比較愿意一般不太愿意完全不愿意

6.你參與學(xué)院黨團(tuán)主題活動(dòng)（主題黨日、團(tuán)日、青馬工程、紅色宣講等）的主動(dòng)意愿:

非常愿意主動(dòng)參與聽從安排被動(dòng)參與無(wú)所謂不愿參與

7.你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)院黨建帶團(tuán)建活動(dòng)存在的主要問(wèn)題（可多選）:

形式化、內(nèi)容單一枯燥與專業(yè)學(xué)科結(jié)合不緊密活動(dòng)時(shí)間不合理、占用課余時(shí)間宣傳不到位，不知情缺乏參與獲得感與成就感組織統(tǒng)籌不夠，分工混亂其他

8.你更喜歡哪種類型的黨團(tuán)活動(dòng)（可多選）:

紅色理論學(xué)習(xí)、專題講座科普化學(xué)、化學(xué)之美等學(xué)科特色實(shí)踐志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、文體活動(dòng)黨員朋輩分享、骨干經(jīng)驗(yàn)交流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽賦能活動(dòng)

9.你參與各類校園活動(dòng)、團(tuán)學(xué)工作的內(nèi)在主要原因（可多選）:

自身興趣愛好，愿意主動(dòng)投入提升個(gè)人綜合素質(zhì)、鍛煉組織協(xié)調(diào)與溝通能力獲得成長(zhǎng)成就感、自我價(jià)值認(rèn)同感身邊同學(xué)、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶動(dòng)影響專業(yè)學(xué)習(xí)延伸，想結(jié)合學(xué)科特色拓展實(shí)踐評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、綜測(cè)加分、第二課堂認(rèn)定班級(jí)或組織安排，被動(dòng)參與沒(méi)有明確參與動(dòng)力

10.若一項(xiàng)活動(dòng)完全沒(méi)有硬性要求和加分獎(jiǎng)勵(lì)，你是否還會(huì)主動(dòng)參與:

會(huì)主動(dòng)參與感興趣的活動(dòng)看情況偶爾參與基本不會(huì)參與完全不參與

11.面對(duì)活動(dòng)策劃、組織執(zhí)行、自主管理等工作，你的態(tài)度是:

愿意主動(dòng)參與策劃和管理可以配合完成分配任務(wù)只想作為普通參與者不愿參與任何組織管理工作

12.你對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)集體的歸屬感感受:

歸屬感很強(qiáng)，有集體榮譽(yù)感歸屬感較強(qiáng)一般，沒(méi)太多感覺(jué)歸屬感較弱幾乎沒(méi)有歸屬感

13.身邊優(yōu)秀學(xué)生骨干、黨員學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的言行表現(xiàn)，是否會(huì)影響你的參與積極性:

影響很大，會(huì)主動(dòng)向榜樣看齊有一定影響影響很小完全沒(méi)有影響

14.你是否愿意接受優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、專業(yè)老師的指導(dǎo)幫扶，助力自身成長(zhǎng):

非常愿意愿意無(wú)所謂不愿意

15.你是否希望校園活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)融入化學(xué)與材料專業(yè)特色（如科普實(shí)踐、專業(yè)科普宣講、化學(xué)主題體驗(yàn)等）:

非常希望比較希望無(wú)所謂不希望完全不希望

16.帶有專業(yè)學(xué)科特色的校園活動(dòng)，能否提升你的參與興趣和內(nèi)在動(dòng)力:

明顯提升參與積極性略有提升沒(méi)有變化反而降低興趣

17.你更青睞哪種類型的校園實(shí)踐活動(dòng)（可多選）:

專業(yè)科普、學(xué)科實(shí)踐類活動(dòng)志愿服務(wù)、公益實(shí)踐類活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽、素質(zhì)拓展類活動(dòng)紅色文化、理想信念主題分享活動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽培育活動(dòng)文體娛樂(lè)、集體團(tuán)建活動(dòng)

18.能有效激發(fā)你持續(xù)參與活動(dòng)、提升自我的因素（可多選）:

有清晰的成長(zhǎng)路徑和培養(yǎng)幫扶機(jī)制完善的榮譽(yù)認(rèn)定、評(píng)優(yōu)推優(yōu)激勵(lì)給予學(xué)生更多自主策劃、自主決策的空間活動(dòng)內(nèi)容有意義、能收獲思想成長(zhǎng)與價(jià)值提升健全的反饋評(píng)價(jià)機(jī)制，個(gè)人付出被認(rèn)可朋輩互助、傳幫帶式成長(zhǎng)引領(lǐng)活動(dòng)形式新穎、不流于形式

19.你認(rèn)為當(dāng)下校園活動(dòng)難以激發(fā)自身內(nèi)在動(dòng)力的主要原因（可多選）:

活動(dòng)形式單一、內(nèi)容空洞，流于形式和自身專業(yè)、興趣貼合度低缺乏老師和優(yōu)秀骨干的引領(lǐng)指導(dǎo)個(gè)人付出得不到認(rèn)可，沒(méi)有成就感參與渠道不暢通，不知情、無(wú)參與機(jī)會(huì)學(xué)業(yè)壓力大，沒(méi)有多余精力集體氛圍不強(qiáng)，缺乏帶動(dòng)引領(lǐng)

20.參與各類校園實(shí)踐、團(tuán)學(xué)活動(dòng)后，對(duì)你個(gè)人責(zé)任意識(shí)、理想信念、價(jià)值觀塑造的提升程度:

提升非常大有一定提升提升不明顯沒(méi)有任何提升

21.你最希望學(xué)校 / 學(xué)院完善哪些方面來(lái)激發(fā)學(xué)生參與內(nèi)源動(dòng)力（可多選）:

豐富活動(dòng)形式，貼合專業(yè)與學(xué)生興趣建立骨干幫扶、榜樣引領(lǐng)傳幫帶機(jī)制優(yōu)化榮譽(yù)評(píng)定、綜測(cè)認(rèn)定、推優(yōu)培養(yǎng)機(jī)制放權(quán)學(xué)生，增加自主管理、自主活動(dòng)空間加強(qiáng)集體文化建設(shè)，增強(qiáng)歸屬感建立常態(tài)化活動(dòng)反饋與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)機(jī)制

22.對(duì)于如何更好激發(fā)大學(xué)生主動(dòng)參與校園活動(dòng)、提升內(nèi)在成長(zhǎng)動(dòng)力，你有哪些具體意見和建議

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