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校園圖書館數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
1. 你的身份是?
A. 大一本科生
B. 大二本科生
C. 大三本科生
D. 大四本科生
E. 研究生
F. 學(xué)校教職工
2. 你的性別是?
A. 男
B. 女
3. 你的專業(yè)類別?
A. 文科類
B. 理科類
C. 工科類
D. 藝術(shù)類
E. 其他專業(yè)
4. 你平均多久前往一次實(shí)體校園圖書館?
A. 幾乎每天
B. 每周2-3次
C. 每周1次
D. 每月2-3次
E. 極少/幾乎不去
F. 僅線上使用,基本不到館
5. 你平時(shí)前往圖書館最主要的目的是?【可多選】
A. 借閱紙質(zhì)圖書
B. 自習(xí)備考、完成課業(yè)
C. 使用電子文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)庫查資料
D. 參與圖書館講座、培訓(xùn)活動(dòng)
E. 查閱館藏古籍、特色資源
F. 其他
6. 你接觸、使用校園圖書館線上數(shù)字化平臺(公眾號、小程序、官網(wǎng)、APP)的頻率?
A. 每天都會用
B. 經(jīng)常使用(每周3-4次)
C. 偶爾使用(每月幾次)
D. 幾乎從未使用
7. 你了解校園圖書館目前已有的哪些數(shù)字化功能?【可多選】
A. 線上圖書檢索、預(yù)約借閱、續(xù)借
B. 座位線上預(yù)約系統(tǒng)
C. 電子圖書、論文數(shù)據(jù)庫資源
D. 線上入館教育、課程講座
E. 智能導(dǎo)航、自助借還設(shè)備
F. 以上全都不了解
8. 你對目前校園圖書館現(xiàn)有數(shù)字化服務(wù)整體滿意度如何?
A. 非常滿意
B. 較為滿意
C. 一般中立
D. 不太滿意
E. 非常不滿意
9. 你認(rèn)為當(dāng)前校園圖書館數(shù)字化板塊現(xiàn)存最主要的問題是?【可多選】
A. 線上系統(tǒng)卡頓、頁面繁瑣,操作復(fù)雜
B. 數(shù)字資源更新慢、館藏電子書籍種類不足
C. 座位預(yù)約、借閱系統(tǒng)經(jīng)常出錯(cuò)、bug較多
D. 智能自助設(shè)備故障率高、維護(hù)不及時(shí)
E. 數(shù)字化功能單一,沒有貼合日常學(xué)習(xí)需求
F. 線上線下信息不同步、通知不及時(shí)
G. 暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題
10. 你日常最常使用圖書館的哪類數(shù)字化功能?【可多選】
A. 書籍檢索、在線預(yù)約/續(xù)借
B. 自習(xí)座位線上預(yù)約
C. 下載期刊、論文、電子文獻(xiàn)
D. 新書上架、到期提醒等消息推送
E. 24小時(shí)線上數(shù)字圖書館
F. 很少使用任何數(shù)字化功能
11. 以下哪些智慧數(shù)字化創(chuàng)新功能,是你最希望圖書館新增上線的?【可多選】
A. AI智能書目推薦、個(gè)性化書單定制
B. 線上云端自習(xí)室、遠(yuǎn)程線上共讀打卡
C. 移動(dòng)端一鍵館藏圖書精準(zhǔn)導(dǎo)航、找書引路
D. 在線智能咨詢、AI文獻(xiàn)整理與輔助檢索
E. 館藏稀缺古籍、特色館藏3D數(shù)字展覽
F. 學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、閱讀時(shí)長個(gè)人成長檔案
G. 跨校區(qū)、跨校圖書通借通還線上通道
12. 數(shù)字化圖書館的哪一項(xiàng)特質(zhì),對你來說優(yōu)先級最高?
A. 操作簡單、界面簡潔易上手
B. 資源豐富、文獻(xiàn)藏書全面
C. 運(yùn)行穩(wěn)定、響應(yīng)速度快不卡頓
D. 功能創(chuàng)新、貼合日常使用習(xí)慣
E. 隱私安全、個(gè)人信息保護(hù)到位
13. 你是否愿意嘗試使用圖書館推出的全新數(shù)字化智能服務(wù)?
A. 非常愿意,主動(dòng)體驗(yàn)新功能
B. 愿意,實(shí)用便捷就會使用
C. 隨緣使用,身邊人用才嘗試
D. 不太愿意,更習(xí)慣傳統(tǒng)線下模式
14. 你認(rèn)為校園圖書館數(shù)字化升級,最能幫你解決哪些學(xué)習(xí)痛點(diǎn)?【可多選】
A. 找書查資料更節(jié)省時(shí)間
B. 自習(xí)座位安排更省心公平
C. 隨時(shí)隨地獲取學(xué)習(xí)資源,不受時(shí)空限制
D. 提升書籍借閱、歸還效率
E. 沒有明顯幫助,差別不大
15. 你會通過哪些渠道獲取圖書館數(shù)字化新功能、新活動(dòng)的相關(guān)通知?
A. 學(xué)校官方公眾號、圖書館賬號
B. 班級、年級通知群
C. 圖書館線下公告、海報(bào)
D. 同學(xué)互相轉(zhuǎn)告
E. 基本不會留意相關(guān)通知
16. 為了更好推進(jìn)校園圖書館數(shù)字化創(chuàng)新,你能接受的優(yōu)化調(diào)整方向是?【可多選】
A. 定期線上問卷,收集意見持續(xù)優(yōu)化
B. 開設(shè)教學(xué)培訓(xùn),講解數(shù)字化功能用法
C. 開放提案渠道,師生共同參與設(shè)計(jì)
D. 組建體驗(yàn)團(tuán)隊(duì),提前內(nèi)測試用新功能
17. 若圖書館完成數(shù)字化全面升級,你的到館頻次會如何變化?
A. 頻次大幅增加
B. 頻次小幅增加
C. 基本保持不變
D. 頻次小幅減少
E. 頻次大幅減少
18. 結(jié)合自身使用體驗(yàn),對于圖書館線上平臺、智能設(shè)備、數(shù)字資源等方面的升級創(chuàng)新,你有哪些具體想法、建議或改進(jìn)意見?
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