《人們的工作》主題活動家長調(diào)查問卷

尊敬的家長：

您好！本月大班《人們的工作》主題已順利結(jié)束。為全面了解幼兒在主題中的發(fā)展情況，優(yōu)化后續(xù)教育活動，特開展本次家長評價問卷。您的真實反饋，是我們進(jìn)步的重要依據(jù)。問卷約需 3 分鐘，再次感謝您的支持與配合！

1. 您孩子所在的班級

大一班大二班大三班大四班大五班大六班

2. 經(jīng)過主題活動，孩子是否會主動關(guān)注身邊勞動者的工作?

A經(jīng)常主動關(guān)注并表達(dá)B偶爾會關(guān)注C幾乎不會

3. 孩子能否說出多種職業(yè)的工作內(nèi)容，并理解勞動對生活的意義?

A能清晰說出 3 種以上，理解較深刻B能說出 1-2 種，基本理解C說不出，也不太理解

4. 孩子是否表現(xiàn)出尊重勞動者、珍惜勞動成果的行為?

A經(jīng)常主動感謝、體諒B經(jīng)提醒能做到C較少有相關(guān)表現(xiàn)

5. 孩子是否愿意模仿成人認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心的工作態(tài)度?

A愿意，做事更堅持B一般，偶爾能堅持C不愿意，容易放棄

6. 孩子是否能大膽分享對職業(yè)的認(rèn)識，或與同伴交流采訪發(fā)現(xiàn)?

A能大膽、清楚表達(dá)B愿意說但不夠完整C不敢或不愿表達(dá)

7. 孩子在家是否會主動繪畫、制作職業(yè)相關(guān)作品（如職業(yè)畫像、消防員、小工具等）?

A經(jīng)常主動創(chuàng)作，內(nèi)容豐富B偶爾會畫 / 做C幾乎不做

8. 孩子在游戲或做事時，是否更愿意與同伴分工配合、努力完成任務(wù)?

A會主動分工、認(rèn)真完成B愿意配合但不夠主動C喜歡獨自玩，不太配合

9. 通過本次主題，您認(rèn)為孩子最大的進(jìn)步是?（可多選）

A更尊重各行各業(yè)勞動者B更懂感恩、珍惜勞動成果C更愿意承擔(dān)力所能及的勞動D語言表達(dá)更自信、更連貫E合作意識、任務(wù)意識增強(qiáng)F動手與創(chuàng)造能力提升

10. 對于《人們的工作》主題活動，您還有其他建議或意見嗎?

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