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AI+小學(xué)高年級數(shù)學(xué)跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)調(diào)查問卷(學(xué)生李克特5點量表版)
親愛的同學(xué):
你好!本次問卷旨在了解小學(xué)高年級學(xué)生對AI輔助數(shù)學(xué)跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)的真實體驗與態(tài)度,所有數(shù)據(jù)僅用于課題學(xué)術(shù)研究,全程匿名、嚴(yán)格保密,無對錯之分。請根據(jù)自身真實情況如實作答,感謝你的認(rèn)真配合與支持!作答說明(李克特5點量表):請根據(jù)自身實際情況選擇對應(yīng)等級,
(1)非常不同意 (2)不同意 (3)不確定 (4)同意 (5)非常同意
一、基本信息
1. 你的年級:
五年級
六年級
2. 你日常使用智能設(shè)備參與學(xué)習(xí)的頻率:
每天
每周3-4次
每周1-2次
極少
從不
二、數(shù)學(xué)跨學(xué)科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)認(rèn)知(對應(yīng)課題目標(biāo)2:培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、跨學(xué)科與創(chuàng)新能力)
3. 我能夠理解數(shù)學(xué)知識可以和科學(xué)、美術(shù)、生活實踐等內(nèi)容結(jié)合學(xué)習(xí)( )
(1)非常不同意
(2)不同意
(3)不確定
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4. 我愿意參與數(shù)學(xué)跨學(xué)科實踐類、項目式學(xué)習(xí)活動( )
(1)非常不同意
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(3)不確定
(4)同意
(5)非常同意
5. 跨學(xué)科項目學(xué)習(xí)能幫助我加深對數(shù)學(xué)知識點的理解與運用( )
(1)非常不同意
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(3)不確定
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6. 參與數(shù)學(xué)項目活動能鍛煉我的自主思考和創(chuàng)新實踐能力( )
(1)非常不同意
(2)不同意
(3)不確定
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7. 在小組項目學(xué)習(xí)中,我能主動配合同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)( )
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(3)不確定
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三、AI技術(shù)認(rèn)知與課堂融合體驗(對應(yīng)課題目標(biāo)1:探索AI與教學(xué)融合模式,提升教學(xué)質(zhì)量)
8. 我了解AI智能學(xué)習(xí)工具的基礎(chǔ)功能與使用方法( )
(1)非常不同意
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(3)不確定
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9. AI工具可以有效輔助我預(yù)習(xí)、聽課、課后鞏固數(shù)學(xué)知識( )
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10.AI融入課堂教學(xué),能讓數(shù)學(xué)跨學(xué)科項目學(xué)習(xí)更有趣、更容易理解( )
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11. 使用AI工具能有效提升我完成數(shù)學(xué)項目任務(wù)的效率( )
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(3)不確定
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12. 借助AI工具,我能更好地完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計、作品設(shè)計等跨學(xué)科項目任務(wù)( )
(1)非常不同意
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(3)不確定
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13. 我能合理使用AI工具,獨立思考,不依賴AI直接獲取答案( )
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(3)不確定
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四、AI跨學(xué)科項目學(xué)習(xí)需求與適配性(對應(yīng)課題目標(biāo)1、2:優(yōu)化融合模式、開發(fā)優(yōu)質(zhì)項目案例)
14. 我希望學(xué)校常態(tài)化開展AI+數(shù)學(xué)跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)活動( )
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(3)不確定
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15. 我愿意主動參與生活實踐、科學(xué)探究類的AI數(shù)學(xué)跨學(xué)科項目( )
(1)非常不同意
(2)不同意
(3)不確定
(4)同意
(5)非常同意
16. AI動畫、智能互動、虛擬實驗等形式,能提升我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性( )
(1)非常不同意
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(3)不確定
(4)同意
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17. 我希望老師針對AI數(shù)學(xué)跨學(xué)科項目,開展專項指導(dǎo)教學(xué)( )
(1)非常不同意
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(3)不確定
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18. 參與AI+數(shù)學(xué)跨學(xué)科項目,能有效提升我的跨學(xué)科綜合應(yīng)用能力( )
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(3)不確定
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五、AI賦能學(xué)習(xí)評價認(rèn)知(對應(yīng)課題目標(biāo)3:構(gòu)建科學(xué)AI評價體系)
19. 相比于單一考試分?jǐn)?shù),我認(rèn)可學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)更能體現(xiàn)我的學(xué)習(xí)能力( )
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20. 我接受AI工具輔助老師記錄、分析我的項目學(xué)習(xí)過程與成果( )
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21. 我認(rèn)為AI可以客觀評價我的數(shù)學(xué)思維、創(chuàng)新能力和實踐表現(xiàn)( )
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22. 基于AI的多元化評價,能幫助我發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)的優(yōu)點與不足( )
(1)非常不同意
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(3)不確定
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23. 我希望后續(xù)采用AI多元評價方式評定跨學(xué)科項目學(xué)習(xí)成績( )
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問卷結(jié)束,再次感謝你的認(rèn)真作答!
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