大學(xué)生志愿服務(wù)參與動機與長效機制建設(shè)研究

1. 您的性別：

男女

2. 您所在的年級：

大一大二大三大四研究生及以上

3. （單選）你認(rèn)為下列哪一項最能描述你參與志愿服務(wù)的核心動機？

A. 幫助他人、回饋社會B. 提升個人能力/積累經(jīng)驗C. 獲得時長/學(xué)分/評優(yōu)資格D. 受朋友或老師影響E. 打發(fā)空閑時間

4. （多選）以下哪些因素會促使你更愿意報名參加某項志愿服務(wù)活動？（）

A. 活動內(nèi)容有趣或具有挑戰(zhàn)性B. 能發(fā)揮自己的專業(yè)特長C. 服務(wù)時間靈活，不影響學(xué)習(xí)D. 有明確的時長記錄和證書E. 同伴或班級同學(xué)一起參加F. 活動地點在校內(nèi)或交通方便

5. （單選）如果志愿服務(wù)沒有時長記錄、不加學(xué)分、不與評優(yōu)掛鉤，你還會主動參加嗎？

A. 一定會，完全出于自愿B. 可能會，但頻率降低C. 不太會，主要為了利益D. 絕對不會

6. （多選）你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校志愿服務(wù)激勵措施中存在的主要問題有哪些？（）

A. 獎勵過于物質(zhì)化，忽視精神激勵B. 時長認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，過程繁瑣C. 只有少數(shù)人能獲得評優(yōu)，覆蓋面窄D. 獎勵與實際貢獻(xiàn)不匹配E. 缺乏長期跟蹤和持續(xù)認(rèn)可F. 激勵手段單一，缺少創(chuàng)新G. 不清楚有哪些激勵措施

7. （單選）你對目前所在學(xué)校志愿服務(wù)組織的管理效率總體評價如何？

A. 非常高B. 比較高C. 一般D. 比較低E. 非常低

8. （單選）你個人最希望志愿組織提供哪類培訓(xùn)？

A. 通用志愿服務(wù)禮儀與安全B. 與活動相關(guān)的專業(yè)技能（如急救、教學(xué)、環(huán)保等）C. 心理調(diào)適與溝通技巧D. 不需要培訓(xùn)，直接上崗E. 其他（請注明）

9. （多選）在建立志愿服務(wù)長效機制方面，你認(rèn)為以下哪些做法最有效？（）

A. 將志愿服務(wù)納入必修課或?qū)W分體系B. 設(shè)立專項經(jīng)費，支持常態(tài)化項目C. 打造品牌化、長期定點服務(wù)項目（如支教、敬老）D. 與外部公益組織或企業(yè)合作，拓寬崗位E. 建立志愿者檔案與星級認(rèn)證制度F. 定期開展志愿者表彰與分享會G. 提供志愿者的保險、交通餐飲補貼

10. （單選）你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校是否存在“為了完成任務(wù)而組織志愿服務(wù)”的現(xiàn)象？

A. 非常普遍B. 比較普遍C. 一般D. 較少E. 幾乎沒有

11. （單選）你愿意長期（如持續(xù)一學(xué)年以上）參與同一個志愿服務(wù)項目嗎？

A. 愿意，且已參與過B. 愿意，但缺乏合適機會C. 不確定，看項目吸引力D. 不太愿意，因為時間或精力有限E. 不愿意，覺得單調(diào)重復(fù)

12. （單選）你認(rèn)為影響大學(xué)生長期參與志愿服務(wù)的最主要個人因素是？

A. 學(xué)業(yè)壓力大，時間沖突B. 對志愿服務(wù)本身興趣不足C. 缺乏相關(guān)能力或信心D. 覺得沒有實際回報E. 其他（請注明）

13. （單選）你更傾向于參與以下哪種類型的志愿服務(wù)活動？

A. 校園內(nèi)短期活動（如迎新、講座引導(dǎo)）B. 社區(qū)服務(wù)（如敬老、環(huán)保、助學(xué)）C. 大型賽會或展會服務(wù)D. 線上遠(yuǎn)程志愿服務(wù)（如支教、咨詢）E. 與專業(yè)實踐結(jié)合的項目（如法律咨詢、醫(yī)療義診）

14. （單選）你愿意長期（如持續(xù)一學(xué)年以上）參與同一個志愿服務(wù)項目嗎？

A. 愿意，且已參與過B. 愿意，但缺乏合適機會C. 不確定，看項目吸引力D. 不太愿意，因為時間或精力有限E. 不愿意，覺得單調(diào)重復(fù)

15. （填空）你認(rèn)為學(xué)?；蛑驹附M織最需要在哪一方面進(jìn)行改進(jìn)，以便鼓勵學(xué)生長期參與志愿服務(wù)？

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