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《“Flag回收站”調(diào)查問(wèn)卷》
——大學(xué)生學(xué)期初計(jì)劃制定與期末執(zhí)行率落差探究
指導(dǎo)語(yǔ):
同學(xué)你好!歡迎來(lái)到“Flag回收站”??。學(xué)期初信心滿滿立下的學(xué)習(xí)、健身、早睡flag,期末卻總悄悄躺平?你的“待辦清單”是否也常變成“遺愿清單”?本問(wèn)卷匿名填寫,約需2分鐘,請(qǐng)根據(jù)真實(shí)感受“坦然地回憶那些倒下的flag”。感謝你的參與!
1. 【單選】在每個(gè)新學(xué)期開始時(shí),你會(huì)制定計(jì)劃(如學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活等)嗎?
A. 一定會(huì)制定詳細(xì)的書面/電子計(jì)劃
B. 會(huì)制定簡(jiǎn)單的計(jì)劃,并且做簡(jiǎn)單記錄
C. 只在腦子里想想,沒有明確記錄
D. 從不制定計(jì)劃,隨遇而安
2. 【單選】回顧先前的大學(xué)生活,你學(xué)期初立下的主要flag完成度大約是多少?
A. 90%以上,基本都做到了
B. 60%~90%,大部分完成
C. 30%~60%,完成不到一半
D. 10%以下,幾乎全部倒下
3. 【多選】你通常會(huì)在哪些方面立flag?(最多可選6項(xiàng))
A. 學(xué)業(yè)(如拿獎(jiǎng)學(xué)金、考證書、提高均分)
B. 健身/運(yùn)動(dòng)(如減肥、每天跑步、練腹肌)
C. 技能提升(如學(xué)語(yǔ)言、樂(lè)器、編程)
D. 社交/情感(如多交朋友、脫單、參加社團(tuán),學(xué)生組織等)
E. 生活習(xí)慣(如早睡早起、少點(diǎn)外賣、規(guī)律作息)
F. 閱讀/自我提升(如每月讀幾本書、寫日記)
4. 【多選】在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,你認(rèn)為重大的阻礙是什么?(最多選兩項(xiàng))
A. 拖延癥/懶癌發(fā)作,總想“等會(huì)兒再做”
B. 計(jì)劃太理想化,脫離實(shí)際時(shí)間和精力
C. 突發(fā)事情太多(社交活動(dòng)、臨時(shí)任務(wù))頻繁打斷
D. 缺乏監(jiān)督和同伴,一個(gè)人難以堅(jiān)持
E. 意志力不足,容易沉迷手機(jī)/游戲/短視頻
F. 其他(請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明)
5. 【多選】以下哪些情景你經(jīng)常經(jīng)歷?(可多選)
A. 初始幾天干勁十足,然后漸漸熄火
B. 遇到一次計(jì)劃中斷(如生病、聚會(huì))后就徹底放棄
C. 計(jì)劃過(guò)于完美,執(zhí)行一天就累覺不愛
D. 看著長(zhǎng)長(zhǎng)的待辦清單,產(chǎn)生逃避心理
E. 在“愧疚→振作→放棄”的循環(huán)中反復(fù)橫跳
F. 因同伴擺爛或宿舍環(huán)境太吵而放棄
6. 【單選】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)flag已倒、計(jì)劃落空時(shí),你的心態(tài)更接近?
A. 無(wú)所謂,早就預(yù)料到了
B. 一點(diǎn)點(diǎn)懊悔,但很快原諒自己
C. 比較焦慮,但感覺無(wú)力改變
D. 非常自責(zé),感覺自己像廢物
E. 快速?gòu)?fù)盤并重新調(diào)整計(jì)劃
7. 【單選】大多數(shù)未完成的flag倒在哪個(gè)時(shí)期?
A. 開局第一周(還沒開始就結(jié)束)
B. 第三周至一個(gè)月左右(熱情消退期)
C. 學(xué)期中期(期中考試/活動(dòng)扎堆,忙亂崩潰)
D. 期末收尾階段(破罐子破摔)
E. flag從未真正開始執(zhí)行過(guò)
8. 【多選】為了拯救f(wàn)lag,你曾經(jīng)使用過(guò)哪些方法?(可多選)
A. 使用打卡APP/效率工具(Forest、番茄ToDo、習(xí)慣清單)
B. 加入學(xué)習(xí)小組/找搭子互相監(jiān)督
C. 降低目標(biāo),拆分成更小的日常任務(wù)
D. 設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)/懲罰機(jī)制(如完成則喝奶茶,否則罰錢)
E. 發(fā)朋友圈/社交平臺(tái)公開立flag,尋求監(jiān)督
F. 換個(gè)環(huán)境(去圖書館、自習(xí)室、咖啡館)
G. 自我心靈雞湯/看勵(lì)志視頻打雞血
9. 【單選】你認(rèn)為“間歇性躊躇滿志”的主要原因是什么?
A. 看到身邊大佬或勵(lì)志內(nèi)容,一時(shí)熱血上頭
B. 考試/DDL臨近帶來(lái)的壓力驅(qū)動(dòng)
C. 周期性自我厭惡后的彌補(bǔ)行為(“我不能再?gòu)U下去了”)
D. 突發(fā)靈感或興趣使然(如刷到一篇經(jīng)驗(yàn)貼)
E. 其他(請(qǐng)說(shuō)明)
10. 【多選】如果給你一次重新設(shè)計(jì)“新學(xué)期flag”的機(jī)會(huì),你覺得以下那些要素能使你計(jì)劃更容易完成?(最多選三項(xiàng))
A. 制定更具體、可衡量的小目標(biāo)(如“每天背10個(gè)單詞”而非“學(xué)好英語(yǔ)”)
B. 建立外部監(jiān)督/打卡機(jī)制(有人提醒、群內(nèi)打卡)
C. 提升自控力,戒掉手機(jī)依賴
D. 接納失敗,保持彈性心態(tài)(允許自己休息,不因一天中斷而放棄)
E. 找到內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和熱愛(做真正感興趣的事)
11.關(guān)于學(xué)期計(jì)劃屢屢難以落地、反復(fù)立下又放棄的現(xiàn)象,你還有其他想法、感慨或是獨(dú)到建議,都可以自由寫下:
問(wèn)卷到此結(jié)束,感謝你為“Flag回收站”貢獻(xiàn)一份力量!
(你的回答將幫助我們理解:為什么待辦清單總是變成遺愿清單——也許答案就藏在下一道題里。)
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