“心·啟點(diǎn)”家長(zhǎng)工作坊（《遇見準(zhǔn)青春期，做懂孩子的家長(zhǎng)》）反饋與未來期望調(diào)查

衷心感謝您參加本次“遇見準(zhǔn)青春期，做懂孩子的家長(zhǎng)”主題工作坊！您的真實(shí)反饋將幫助我們持續(xù)優(yōu)化家庭教育支持服務(wù)，本問卷全程匿名，請(qǐng)放心填寫～

第一部分：基本信息

1. 您孩子所在的年級(jí)

五年級(jí)六年級(jí)其他（請(qǐng)備注）

2. 您的身份是

父親母親其他監(jiān)護(hù)人

第二部分：本次工作坊滿意度評(píng)估

3. 請(qǐng)對(duì)以下維度進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)

整體活動(dòng)安排（時(shí)間/時(shí)長(zhǎng)/流程）

主題“準(zhǔn)青春期認(rèn)知與應(yīng)對(duì)”實(shí)用性

主講老師專業(yè)性與講解清晰度

內(nèi)容邏輯性與案例豐富度

互動(dòng)/答疑環(huán)節(jié)參與感與幫助

場(chǎng)地與環(huán)境舒適度

4. 本次三大核心模塊中，對(duì)您啟發(fā)最大的是

模塊一（認(rèn)知覺醒）：正視5-6年級(jí)孩子青春期核心蛻變模塊二（成因解碼）：透視代溝成因，洞悉親子沖突本質(zhì)模塊三（應(yīng)對(duì)技巧）：親子溝通黃金法則與實(shí)操策略

5. 本次介紹的哪些方法您最可能應(yīng)用到實(shí)際育兒中？

準(zhǔn)青春期孩子心理特點(diǎn)識(shí)別方法化解親子沖突的“非暴力溝通”話術(shù)針對(duì)手機(jī)使用/學(xué)業(yè)壓力/情緒爆發(fā)等場(chǎng)景的應(yīng)對(duì)策略其他（請(qǐng)補(bǔ)充）

6. 對(duì)于在家中實(shí)踐本次學(xué)到的溝通與陪伴方法，您的信心程度是

非常有信心，方法清晰可直接落地比較有信心，需結(jié)合自身情況調(diào)整練習(xí)略有擔(dān)憂，實(shí)操中可能遇到具體困難覺得與家庭情況適配度低，暫不確定如何應(yīng)用

7. 本次工作坊最讓您驚喜或印象深刻的收獲是什么？（例如：一個(gè)顛覆性觀念、一句受用的話、一個(gè)實(shí)用技巧等）

8. 您認(rèn)為本次工作坊在內(nèi)容、形式或組織上有哪些可優(yōu)化空間？

第三部分：未來工作坊期望與建議

9. 請(qǐng)推薦1-2個(gè)您最期待的未來家庭教育主題：

建議主題1：_________，

建議主題2：_________。

10. 您未來參與學(xué)校家庭教育支持活動(dòng)的意愿是

非常愿意，期待持續(xù)學(xué)習(xí)愿意，時(shí)間合適就會(huì)參加視具體主題和時(shí)間安排而定暫時(shí)不考慮

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