揭陽鐵枝木偶非遺暑期公益課堂需求調(diào)查問卷

您好！我們是揭陽鐵枝木偶非遺暑假公益課堂三下鄉(xiāng)隊伍，今年暑期將在揭東區(qū)玉滘鎮(zhèn)東面村開展“木偶非遺·暑期公益課堂”。為讓更多公眾了解鐵枝木偶這一國家級非遺，我們開展此項調(diào)查。您的回答將幫助我們優(yōu)化課堂內(nèi)容、改進傳播方式。本問卷匿名，無對錯之分，請放心填寫。感謝您的支持！

第一部分：基本信息

1. 您的身份是？

A. 在校學(xué)生（含大學(xué)生、中小學(xué)生）B. 本地居民（非學(xué)生）C. 在外工作的揭陽人D. 對非遺文化感興趣的社會人士E. 其他

2. 您的年齡段是？

A. 18歲以下B. 18-25歲C. 26-40歲D. 41-60歲E. 60歲以上

3. 您目前是否在揭陽本地生活？

A. 是，長期在揭陽B. 否，但我是揭陽人/祖籍揭陽C. 否，我是其他地區(qū)人士

第二部分：非遺認(rèn)知基礎(chǔ)

4. 您此前知道“鐵枝木偶戲”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？

A. 非常了解，看過表演B. 聽說過，但不太清楚具體是什么C. 完全不知道，這是第一次聽說

5. 您主要通過哪些渠道了解揭陽非遺文化？（多選）

抖音、快手、小紅書等短視頻平臺微信公眾號、朋友圈電視節(jié)目、紀(jì)錄片線下廟會、民俗活動學(xué)校課程、講座家人長輩口述博物館、文化館展覽基本沒有了解渠道

6. 您認(rèn)為當(dāng)前揭陽非遺文化傳播存在的主要問題是？（多選）

年輕人覺得“土”“過時”，沒興趣傳播方式老套，缺乏新媒體手段傳承人老去，后繼乏人政府宣傳力度不夠本地人自己都不夠重視非遺與日常生活脫節(jié)，沒有體驗機會

第三部分：公益課堂知曉度與參與意愿

7. 您對接下來將在玉滘鎮(zhèn)東面村即將舉辦“木偶非遺·暑期公益課堂”意向如何？

A. 非常支持B. 比較支持C. 不感興趣

8. 如果有機會，您是否愿意以下列方式參與或支持這次公益課堂？（多選）

到現(xiàn)場參加課堂，親身感受讓孩子/晚輩報名參加轉(zhuǎn)發(fā)活動信息，幫我們宣傳作為志愿者加入團隊提供物資或資金支持目前沒有參與意愿

9. 您更感興趣公益課堂中的哪些內(nèi)容？（多選）

“應(yīng)急有我”安全課堂葉拓、剪紙等趣味手工揭陽歷史名人故事（如鄭大進）鄉(xiāng)村植物科普團隊趣味游戲英歌舞、青獅舞等揭陽非遺文化介紹鐵枝木偶戲歷史、表演形式科普親手制作簡易木偶的體驗課孩子有人照看，能安全快樂地過暑假

第四部分：傳播與反饋

10. 如果公益課堂產(chǎn)出了短視頻（如木偶制作過程、傳承人采訪），您更愿意在哪些平臺觀看/轉(zhuǎn)發(fā)？

抖音小紅書B站微信視頻號朋友圈/微信群微信公眾號

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