職早教專業(yè)學(xué)生閱讀現(xiàn)狀與問題調(diào)查問卷

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1. 你的年級（）

A. 大一B. 大二

2. 你的性別（）

A. 女B. 男

3. 你平時日均自主閱讀時長（不含上課、作業(yè)強制閱讀）（）

A. 30分鐘以內(nèi)B. 30分鐘—1小時C. 1小時以上D. 幾乎不閱讀

4. 你保持自主閱讀的頻率為（）

A. 每天堅持閱讀B. 每周1—2次C. 每月1—2次D. 極少閱讀

5. 你日常主要的閱讀方式是（）

A. 手機、短視頻、電子碎片閱讀B. 紙質(zhì)書籍深度閱讀C. 二者差不多

6. 你是否存在“刷手機多、靜下心讀書少”的情況？（）

A. 非常明顯B. 比較明顯C. 一般D. 幾乎沒有

7. 你日常閱讀最多的內(nèi)容類型是（可多選）（）

A. 娛樂小說、網(wǎng)絡(luò)短文、短視頻文案B. 專業(yè)教材、考試題庫、考證資料C. 學(xué)前教育專著、兒童文學(xué)、經(jīng)典繪本D. 紅色經(jīng)典、思政讀物、名人著作E. 文學(xué)、歷史、人文素養(yǎng)類書籍

8. 你是否系統(tǒng)閱讀過《幼兒教育學(xué)》《兒童發(fā)展心理學(xué)》等早教專業(yè)經(jīng)典書籍？（）

A. 完整讀過B. 讀過部分章節(jié)C. 僅課堂學(xué)習(xí)過知識點D. 從未閱讀

9. 你是否主動閱讀習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想相關(guān)讀物、教育論述書籍？（）

A. 經(jīng)常閱讀B. 偶爾閱讀C. 極少閱讀D. 從未閱讀

10. 你認(rèn)為閱讀對高職早教專業(yè)學(xué)生成長成才是否重要？（）

A. 非常重要，是幼師必備素養(yǎng)B. 比較重要C. 一般，有無閱讀影響不大D. 不重要，學(xué)好專業(yè)課即可

11. 你是否認(rèn)同“愛讀書、讀好書、善讀書是新時代青年的必備能力”？（）

A. 完全認(rèn)同B. 基本認(rèn)同C. 不太認(rèn)同D. 不認(rèn)同

12. 你是否認(rèn)為閱讀能夠提升幼師師德素養(yǎng)、耐心、愛心與育人情懷？（）

A. 提升非常大B. 有一定提升C. 提升很小D. 沒有作用

13. 你日常讀書的主要動力是（）

A. 自我提升、職業(yè)成長需要B. 個人興趣愛好C. 老師布置、班級任務(wù)D. 應(yīng)付檢查、被動閱讀

14. 閱讀專業(yè)書籍后，你能否提煉核心觀點、總結(jié)教育方法？（）

A. 完全可以B. 基本可以C. 比較困難D. 完全不會

15. 你能否將閱讀所學(xué)運用到繪本教學(xué)、幼兒故事講述、活動設(shè)計中？（）

A. 熟練運用B. 基本可以運用C. 很少運用D. 完全不會運用

16. 在早教實訓(xùn)、見習(xí)中，你是否能夠獨立設(shè)計繪本閱讀教學(xué)活動？（）

A. 完全可以B. 基本可以C. 比較吃力D. 無法完成

17. 你目前存在的最大閱讀問題是（可多選）（）

A. 沒時間、沒耐心，難以深度閱讀B. 沉迷碎片化娛樂閱讀，靜不下心C. 不知道讀什么好書，缺乏專業(yè)書單D. 不會科學(xué)閱讀，讀完無收獲、不會運用E. 學(xué)校閱讀氛圍不足，缺乏共讀平臺

18. 你是否愿意主動培養(yǎng)“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣？（）

A. 非常愿意B. 愿意C. 無所謂D. 不愿意

19. 你希望學(xué)校、班級開展哪些閱讀提升活動？（可多選）（）

A. 早教專業(yè)專屬必讀書目推薦B. 繪本閱讀、幼兒講故事技能培訓(xùn)C. 讀書分享會、經(jīng)典誦讀比賽D. 每日閱讀打卡、書香班級建設(shè)E. 思政經(jīng)典、紅色讀書活動

20. 對于高職早教專業(yè)學(xué)生“以閱讀賦能成長、以書香助力幼師成才”，你有什么建議？學(xué)業(yè)進步、成長成才！

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