《鄉(xiāng)村中小學(xué)湖湘文化教育現(xiàn)狀及數(shù)字化創(chuàng)新需求調(diào)查問卷》

本問卷旨在了解鄉(xiāng)村學(xué)校湖湘文化教育的現(xiàn)狀與需求，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，全程匿名。題目無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝你的配合！

1. 提到“湖湘文化”，你腦海中首先浮現(xiàn)的是什么？

A. 屈原、賈誼等歷史名人B. 岳麓書院、馬王堆等名勝古跡C. 辣椒、花鼓戲等民俗風(fēng)情D. “心憂天下、敢為人先”的精神E. 沒什么概念，感覺離我很遠(yuǎn)

2. 目前在你的學(xué)校，湖湘文化主要通過什么形式開展？

A. 語文/歷史課本里的課文講解B. 學(xué)校組織的講座或宣傳欄C. 專門的校本課程或社團(tuán)活動(dòng)D. 幾乎沒有相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)E. 其他

3. 你覺得目前學(xué)校進(jìn)行的傳統(tǒng)文化/湖湘文化教育，最大的問題是什么？

A. 內(nèi)容太枯燥，照本宣科，聽不進(jìn)去B. 形式太老土，缺乏互動(dòng)，容易犯困C. 資源太缺乏，除了書本沒別的可看D. 感覺太“土”了，不如動(dòng)漫游戲好玩E. 挺好的，沒什么問題

4. 你認(rèn)為鄉(xiāng)村孩子對(duì)湖湘文化“不感興趣”的根本原因是？

A. 內(nèi)容太深?yuàn)W，聽不懂B. 教學(xué)太死板，像完成任務(wù)C. 覺得那是“老古董”，和現(xiàn)代生活沒關(guān)系D. 接觸不到有趣的載體（如視頻、游戲、繪本）

5. 如果由青年團(tuán)隊(duì)來重新設(shè)計(jì)湖湘文化課程，你最希望了解哪類內(nèi)容？（多選，）?

A. 傳奇人物：像漫威英雄一樣解讀王夫之、魏源等B. 非遺技藝：苗繡、土家織錦、剪紙等動(dòng)手制作C. 鄉(xiāng)土美食：湘菜背后的故事與制作D. 紅色故事：用劇本殺/角色扮演體驗(yàn)革命歷史E. 方言俚語：湖南各地方言的趣味配音與梗F. 神秘湘西：趕尸、蠱術(shù)等民俗傳說的科學(xué)辟謠

6. 相比于老師站在講臺(tái)上講課，你更愿意通過哪種方式學(xué)習(xí)湖湘文化？（單選）?

A. 觀看短視頻/微電影（如抖音/B站）B. 玩互動(dòng)游戲（如通關(guān)打卡、云游博物館）C. 參與線下工作坊（如親手做陶藝、畫臉譜）D. 實(shí)地研學(xué)（去博物館、名人故居現(xiàn)場(chǎng)看）E. 閱讀精美繪本/漫畫

7. 如果我們將湖湘文化元素（如辛追夫人、沈從文筆下的翠翠）設(shè)計(jì)成“二次元”IP形象，你的態(tài)度是什么？

A. 非常期待，覺得很酷，愿意買單B. 有點(diǎn)興趣，想看看長什么樣C. 無所謂，只要內(nèi)容好玩就行D. 不喜歡，覺得破壞了傳統(tǒng)文化的嚴(yán)肅性

8. 你是否愿意參與“尋找家鄉(xiāng)寶藏”之類的PBL（項(xiàng)目式學(xué)習(xí)）活動(dòng)？（單選）?（例如：分組去村里采訪老人，拍攝家鄉(xiāng)非遺視頻，最后進(jìn)行評(píng)比）

A. 非常愿意，喜歡這種有挑戰(zhàn)性的任務(wù)B. 比較愿意，如果有獎(jiǎng)品或?qū)W分的話C. 一般，看同學(xué)去不去D. 不愿意，太麻煩了

9. 你平時(shí)獲取課外知識(shí)或娛樂信息的主要渠道是？（多選）

A. 抖音/快手等短視頻平臺(tái)B. 嗶哩嗶哩（B站）等中長視頻平臺(tái)C. 微信公眾號(hào)/朋友圈D. 王者榮耀/原神等網(wǎng)絡(luò)游戲E. 小紅書/微博F. 書籍/報(bào)刊

10. 如果開發(fā)一款“云游湖湘”的手機(jī)小程序，你希望它具備什么功能？（多選）

A. VR全景看展：在手機(jī)上360度看博物館文物B. 趣味答題PK：和全國網(wǎng)友比拼湖湘文化知識(shí)C. 電子集章：打卡湖南各地景點(diǎn)，收集虛擬勛章D. AI對(duì)話：和“AI屈原”或“AI毛澤東”聊天E. 文創(chuàng)兌換：積分兌換實(shí)體小禮品

11. 對(duì)于利用VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）眼鏡在教室里“穿越”回古代的體驗(yàn)，你的期待程度是？（單選）

A. 非常期待，這太科幻了！B. 比較期待，想試一試C. 一般，可能只是三分鐘熱度D. 不期待，覺得會(huì)頭暈或沒意思

12. 你認(rèn)為大學(xué)生/青年志愿者進(jìn)入鄉(xiāng)村學(xué)校教文化，最大的優(yōu)勢(shì)是什么？（單選）

A. 思維活躍：懂現(xiàn)在的流行梗，能玩到一起B. 技術(shù)過硬：會(huì)做視頻、會(huì)P圖、會(huì)搞直播C. 視野開闊：能講很多大山外面的新鮮事D. 親和力強(qiáng)：像哥哥姐姐一樣，沒有老師的架子

13. 如果讓你通過直播或短視頻向外界介紹你的家鄉(xiāng)文化，你會(huì)？（單選）

A. 非常樂意，我想當(dāng)家鄉(xiāng)文化的“代言人”B. 比較樂意，但需要有人指導(dǎo)我怎么拍C. 不太樂意，面對(duì)鏡頭會(huì)害羞D. 完全不樂意，不想拋頭露面

14. 你認(rèn)為“青年創(chuàng)新+鄉(xiāng)村教育”這種模式，最需要注意什么？（單選）

A. 內(nèi)容要真的有趣，不要只是換個(gè)形式說教B. 要能長期堅(jiān)持，不要大學(xué)生走了就沒人管了C. 要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，不要搞一些鄉(xiāng)村沒條件的“高大上”D. 要尊重鄉(xiāng)村孩子的自尊心，不要居高臨下

15. 15. 總體而言，你對(duì)“用年輕人的新方式（動(dòng)漫、游戲、短視頻）重塑湖湘文化”有信心嗎？（單選）

A. 信心滿滿，這絕對(duì)能火B. 比較有信心，值得一試C. 一般，持觀望態(tài)度D. 沒信心，傳統(tǒng)文化還是應(yīng)該保持原樣

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