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大學(xué)生寢室矛盾的群體差異與化解能力調(diào)查
您好!本次問(wèn)卷圍繞大學(xué)生寢室矛盾的群體差異與化解能力開(kāi)展學(xué)術(shù)調(diào)研,全程匿名填寫(xiě)、信息嚴(yán)格保密,數(shù)據(jù)僅用于課題分析,答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)您結(jié)合真實(shí)寢室經(jīng)歷如實(shí)作答,感謝您的支持與配合。
1. 您的性別?
A.男
B.女
2. 您所在年級(jí)?
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
3. 您的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別?
A.文科類(lèi)
B.理工科類(lèi)
C.藝術(shù)類(lèi)
D.其他
4. 您的家庭成長(zhǎng)所在地?
A.一線城市
B.二三線城市
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)
D.農(nóng)村
5. 您在校的學(xué)生身份?
A.班委/學(xué)生干部
B.寢室長(zhǎng)
C.普通學(xué)生
6. 您目前寢室的人數(shù)規(guī)模?
A.4人間
B.5-6人間
C.8人間及以上
7. 您所在寢室整體日常相處氛圍?
A.非常和睦融洽
B.平淡友好、互不打擾
C.偶爾出現(xiàn)分歧摩擦
D.關(guān)系緊張、隔閡較多
8. 本學(xué)期寢室內(nèi)部發(fā)生矛盾或意見(jiàn)不合的頻次?
A.從未發(fā)生
B.1-2次
C.3-5次
D.5次以上
9. 寢室矛盾最常見(jiàn)的誘因是?(可多選)
A.作息時(shí)間差異
B.公共衛(wèi)生分工不均
C.噪音外放打擾休息
D.物品借用、金錢(qián)往來(lái)糾紛
E.三觀觀念認(rèn)知分歧
F.邊界感與隱私問(wèn)題
10. 矛盾發(fā)生后,您主動(dòng)溝通解決問(wèn)題的頻率?
A.每次都會(huì)主動(dòng)溝通
B.多數(shù)時(shí)候主動(dòng)
C.偶爾被動(dòng)溝通
D.基本回避、從不主動(dòng)
11. 寢室出現(xiàn)分歧后,冷戰(zhàn)、刻意疏遠(yuǎn)的現(xiàn)象普遍嗎?
A.完全沒(méi)有
B.較少出現(xiàn)
C.時(shí)有發(fā)生
D.十分常見(jiàn)
12. 日常相處中,您會(huì)主動(dòng)換位思考、包容室友習(xí)慣?
A.一直主動(dòng)包容
B.大多時(shí)候遷就
C.勉強(qiáng)被動(dòng)接受
D.很難做出包容
13. 出現(xiàn)矛盾時(shí),寢室內(nèi)部會(huì)有人主動(dòng)居中調(diào)解?
A.經(jīng)常有人主動(dòng)調(diào)解
B.偶爾有人出面
C.幾乎無(wú)人過(guò)問(wèn)
D.完全沒(méi)人干預(yù)
14. 您認(rèn)為引發(fā)大學(xué)生寢室矛盾的最根本原因是?
A.生活習(xí)慣差異
B.性格與三觀不同
C.溝通方式能力不足
D.缺乏統(tǒng)一寢室規(guī)則
15. 您認(rèn)為價(jià)值觀與成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,是否會(huì)大幅加劇寢室矛盾?
A.是核心影響因素
B.有較大影響
C.僅有輕微影響
D.基本沒(méi)有影響
16. 絕大多數(shù)寢室矛盾,是否可以提前預(yù)防、主動(dòng)規(guī)避?
A.大部分完全可以
B.部分可以提前避免
C.很難提前規(guī)避
D.基本無(wú)法避免
17. 您認(rèn)為自身的處事與溝通方式,會(huì)放大寢室小矛盾嗎?
A.完全不會(huì)
B.偶爾會(huì)
C.時(shí)常會(huì)
D.經(jīng)常會(huì)
18. 您認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生整體的寢室矛盾自主化解水平如何?
A.整體能力很強(qiáng)
B.整體能力尚可
C.整體能力一般
D.整體能力偏弱
19. 室友之間缺乏信任與尊重,會(huì)激化寢室沖突?
A.影響極大
B.有一定影響
C.影響很小
D.沒(méi)有影響
20. 如果室友長(zhǎng)期熬夜、外放噪音嚴(yán)重影響您休息,您會(huì)怎么做?
A.平和委婉、當(dāng)面友好溝通
B.多次委婉提醒對(duì)方改正
C.默默忍耐、自行調(diào)整
D.冷戰(zhàn)疏遠(yuǎn)、減少往來(lái)
21. 如果寢室出現(xiàn)小團(tuán)體抱團(tuán)、孤立個(gè)別室友的情況,您會(huì)?
A.主動(dòng)勸解、調(diào)和雙方關(guān)系
B.保持中立、不參與站隊(duì)
C.跟隨多數(shù)群體立場(chǎng)
D.放任矛盾持續(xù)發(fā)展
22. 當(dāng)您和室友生活習(xí)慣嚴(yán)重沖突,您優(yōu)先選擇?
A.互相體諒、雙向調(diào)整習(xí)慣
B.共同協(xié)商制定寢室公約
C.等待對(duì)方主動(dòng)做出改變
D.盡量減少留在寢室的時(shí)間
23. 若寢室矛盾長(zhǎng)期無(wú)法調(diào)和,您會(huì)考慮調(diào)換寢室嗎?
A.一定會(huì)認(rèn)真考慮
B.大概率會(huì)考慮
C.不確定、看情況
D.堅(jiān)決不會(huì)考慮
24. 客觀自評(píng),您個(gè)人化解寢室矛盾的綜合能力?
A.非常優(yōu)秀
B.比較良好
C.一般普通
D.偏弱不足
25. 您認(rèn)為解決寢室矛盾最有效的方式是?
A.雙方坦誠(chéng)換位思考溝通
B.全體共同制定寢室公約
C.寢室長(zhǎng)/班委居中協(xié)調(diào)
D.輔導(dǎo)員、老師介入引導(dǎo)
26. 您認(rèn)為學(xué)??梢詮哪男┓矫嫣嵘龑W(xué)生寢室相處與矛盾化解能力?(可多選)
A.開(kāi)展人際溝通、情緒管理專(zhuān)題講座
B.組織寢室集體團(tuán)建、破冰互動(dòng)活動(dòng)
C.開(kāi)設(shè)人際交往、心理疏導(dǎo)相關(guān)課程
D.完善寢室日常管理、宿舍文明規(guī)范
27. 結(jié)合您自身的寢室生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)不同群體(性別、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、成長(zhǎng)背景、學(xué)生身份等)在寢室矛盾的產(chǎn)生、處理方式上有哪些差異?
28. 對(duì)于提升大學(xué)生寢室矛盾化解能力,您還有哪些具體的建議?
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