“十四五”收官與“十五五”開局：青年的時代站位

1. 1.?你對“十四五”時期我國取得的歷史性成就（如經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、民生改善等）的了解程度如何？

A.非常了解，能說出多個具體成就B.了解一些，知道大概方向C.聽說過，但了解不多D.完全不了解

2. 2.?你認(rèn)為“十四五”時期的發(fā)展成就，對你個人的學(xué)習(xí)、生活或職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了影響嗎？

A.影響很大，直接改變了我的規(guī)劃方向B.有一定影響，讓我對未來更有信心C.影響很小，沒什么明顯感覺D.沒有任何影響

3. 3.?你對“十五五”規(guī)劃的核心目標(biāo)（如高質(zhì)量發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、中國式現(xiàn)代化等）了解多少？

A.非常了解，能說出核心要點(diǎn)B.了解部分，知道大致方向C.只聽說過，不太清楚具體內(nèi)容D.完全不了解

4. 4.?你認(rèn)為“十五五”時期，我國發(fā)展最需要青年參與的領(lǐng)域是？（可多選）

A.科技創(chuàng)新與關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)B.鄉(xiāng)村振興與基層治理C.綠色低碳與生態(tài)環(huán)保D.文化傳承與國際傳播E.數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新業(yè)態(tài)發(fā)展F.其他

5. 5.?你是否認(rèn)為當(dāng)代青年在“十五五”現(xiàn)代化建設(shè)中，承擔(dān)著不可替代的重要作用？

A.非常認(rèn)同，青年是主力軍和生力軍B.比較認(rèn)同，青年有獨(dú)特優(yōu)勢和潛力C.一般，青年作用有限D.不認(rèn)同，青年能發(fā)揮的作用不大

6. 6.?你對自己未來能為“十五五”時期的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，持怎樣的態(tài)度？

A.非常有信心，已經(jīng)在為此做準(zhǔn)備B.有一定信心，愿意在力所能及的范圍內(nèi)參與C.比較迷茫，不知道該如何參與D.不抱期待，覺得自己幫不上什么忙

7. 7.?你認(rèn)為青年要在“十五五”開局中找準(zhǔn)時代站位，最需要提升的能力是？（可多選）

A.專業(yè)知識與核心技能B.創(chuàng)新思維與解決問題的能力C.社會責(zé)任感與大局意識D.跨文化溝通與國際視野E.抗壓能力與終身學(xué)習(xí)能力F.其他

8. 8.?你平時會通過哪些渠道了解國家發(fā)展規(guī)劃和政策動態(tài)？（可多選）

A.主流媒體（央視新聞、人民日報(bào)等）B.學(xué)校思政課程或形勢政策課C.社交媒體平臺（微博、抖音、公眾號等）D.家人、朋友或同學(xué)交流E.基本不主動了解F.其他

9. 9.?你認(rèn)為學(xué)?；蛏鐣瑧?yīng)該如何幫助青年更好地參與“十五五”建設(shè)？（可多選）

A.加強(qiáng)形勢政策教育，普及國家發(fā)展規(guī)劃B.提供更多實(shí)踐、實(shí)習(xí)和志愿服務(wù)機(jī)會C.搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，支持青年參與科技創(chuàng)新D.引導(dǎo)青年關(guān)注基層，鼓勵參與鄉(xiāng)村振興等項(xiàng)目E.加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，對接國家發(fā)展需求F.其他

10. 10.?結(jié)合發(fā)展新階段，你個人未來的發(fā)展規(guī)劃傾向于？

A.深耕專業(yè)本領(lǐng)，全力響應(yīng)國家發(fā)展需求B.穩(wěn)步提升自我，適時參與社會建設(shè)C.專注個人生活，較少關(guān)聯(lián)國家發(fā)展D.暫無清晰的未來發(fā)展規(guī)劃

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“十四五”收官與“十五五”開局：青年的時代站位