大班組專(zhuān)題教研（05）次會(huì)后問(wèn)卷調(diào)查

本次問(wèn)卷為教研后效果評(píng)估，所有答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)結(jié)合本次教研內(nèi)容與班級(jí)實(shí)踐真實(shí)填寫(xiě)。

一、基本信息

1. 所在班級(jí)

大一班大二班大三班

2. 您的姓名：

二、教研整體滿意度

3. 本次教研（專(zhuān)題培訓(xùn) 成果反饋方案解析）整體組織是否有序、高效？

非常滿意比較滿意一般不太滿意

4. 本次教研內(nèi)容是否貼合班級(jí)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐需求？

非常貼合較貼合一般不貼合

三、過(guò)程記錄掌握情況（對(duì)應(yīng)教研：過(guò)程記錄規(guī)范）

5. 你是否清晰掌握項(xiàng)目式學(xué)習(xí)四大記錄板塊（問(wèn)題/行為/作品/教師支持）？

完全掌握基本掌握部分掌握未掌握

6. 你是否能參照《我們的小學(xué)》案例，規(guī)范完成本班項(xiàng)目完整過(guò)程記錄？

完全能基本能需要幫助不能

7. 你在過(guò)程記錄中最困難的是

幼兒原話與行為捕捉圖文對(duì)應(yīng)與說(shuō)明記錄連續(xù)性時(shí)間不足

8. 本次培訓(xùn)后，你是否明確后續(xù)記錄改進(jìn)方向？

非常明確較明確一般不明確

四、成果規(guī)范掌握情況（對(duì)應(yīng)PPT：成果規(guī)范優(yōu)化）

9. 你是否掌握項(xiàng)目成果三大規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（邏輯/幼兒表達(dá)/過(guò)程證據(jù)）？

完全掌握基本掌握部分掌握未掌握

10. 你是否能參照《垃圾分類(lèi)小衛(wèi)士》案例，優(yōu)化本班項(xiàng)目成果？

完全能基本能需要幫助不能

11. 本班成果最需優(yōu)化的是

過(guò)程資料補(bǔ)充幼兒原創(chuàng)表達(dá)呈現(xiàn)邏輯梳理整體質(zhì)量提升

12. 你是否清楚成果上交要求與時(shí)間節(jié)點(diǎn)？

非常清楚較清楚一般不清楚

五、深度探究支持掌握情況（對(duì)應(yīng)PPT：深度探究支持）

13. 你是否掌握四大支架（問(wèn)題/材料/合作/引導(dǎo)）的使用方法？

完全掌握基本掌握部分掌握未掌握

14. 幼兒探究停滯時(shí)，你是如何支持深度學(xué)習(xí)？

15. 你最需要提升的探究支持能力是

高階提問(wèn)分層材料投放合作矛盾引導(dǎo)介入時(shí)機(jī)把握

六、教研收獲與實(shí)踐應(yīng)用

16. 本次培訓(xùn)中，對(duì)你最有幫助的內(nèi)容是

過(guò)程記錄規(guī)范成果優(yōu)化方法深度探究支架案例實(shí)操

17. 你是否能將本次所學(xué)直接運(yùn)用到班級(jí)項(xiàng)目實(shí)踐中？

完全能基本能需要指導(dǎo)不能

18. 本次教研后，你對(duì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的整體信心？

明顯提升有所提升無(wú)變化有所下降

七、問(wèn)題與建議

19. 目前在項(xiàng)目推進(jìn)中，你最困惑、最需要解決的問(wèn)題是？

20. 對(duì)后續(xù)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教研，你希望增加哪些內(nèi)容/形式？

21. 其他建議

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