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《歡迎你加入——你的家庭成長(zhǎng)需求，我們想認(rèn)真了解》
你好，新朋友。
感謝你選擇帶孩子來這里試聽。
我們相信，每個(gè)家庭都有自己的智慧和文化。圖墨也是一個(gè)有文化內(nèi)涵的企業(yè)。這份問卷是想在我們剛接觸的時(shí)候，認(rèn)真聽聽你對(duì)孩子成長(zhǎng)的期待、對(duì)你自己的支持需求，以及你希望的圖墨的樣子。
你的回答會(huì)幫助我們?cè)O(shè)計(jì)更適合你的家庭的共學(xué)活動(dòng)。全部完成約5分鐘，請(qǐng)憑直覺填寫。
一、關(guān)于孩子
1. 最近一個(gè)月，你的孩子在學(xué)習(xí)或做事時(shí)，最常表現(xiàn)出的狀態(tài)是？（單選題）
主動(dòng)、有熱情
需要提醒才能開始
催促多次才動(dòng)
完全不想做，抗拒
2. 你覺得孩子在以下哪個(gè)方面最需要支持？（單選題）
學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力（自己想學(xué)，不用催）
專注力（能坐住、不分心）
思維能力（會(huì)思考、會(huì)解決問題）
耐心（能堅(jiān)持做完一件事）
自信心（敢嘗試、不怕錯(cuò)）
情緒管理能力（情緒安寧平和自主）
3. 當(dāng)孩子遇到有點(diǎn)難的任務(wù)時(shí)，他/她通常會(huì)？（單選題）
自己再試幾次
向大人求助
直接放棄或發(fā)脾氣
其他
二、關(guān)于你自己
1. 作為家長(zhǎng)，你在陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí)，自己的狀態(tài)更像是？（單選題）
平靜、有耐心
偶爾急躁但能控制
經(jīng)常失去耐心、容易發(fā)火
疲憊、無力，不想管
2. 你是否出現(xiàn)過以下想法？（多選題）
“我對(duì)孩子缺乏耐心，很自責(zé)”
“我對(duì)自己的教育方法沒有信心”
“孩子就是沒有內(nèi)驅(qū)力，改不了”
“我不知道怎么培養(yǎng)他的專注力/思維能力”
“我也想陪孩子，但不知道具體怎么做”
3. 你覺得自己在以下哪方面最需要支持？（單選題）
對(duì)孩子保持耐心
增強(qiáng)自己教育孩子的信心
學(xué)會(huì)激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力的方法
幫助孩子提升專注力和思維能力
有人帶我一起實(shí)踐、給我反饋
情緒管理能力
三、我們可以一起嘗試什么
1. 如果未來有機(jī)會(huì)，讓你和孩子同步成長(zhǎng)（比如一起靜心寫字、在家里設(shè)一個(gè)共讀角落、固定一段家庭共學(xué)時(shí)間、慢慢形成自己的家庭小文化），你會(huì)有興趣了解一下嗎？（單選題）
很有興趣，這正是我想要的
有點(diǎn)興趣，可以多了解一些
不確定，看具體怎么安排
暫時(shí)不需要
2. 如果有一些成長(zhǎng)類的支持資源，你希望是哪種形式？（多選題）
一套簡(jiǎn)單可行的“家庭共學(xué)小方法”（比如：如何陪孩子靜心、如何布置學(xué)習(xí)角落）
線上或線下的分享內(nèi)容（講講培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力/專注力的常見方法）
小范圍帶練（老師帶著家長(zhǎng)和孩子一起做，現(xiàn)場(chǎng)糾偏）
一個(gè)家長(zhǎng)之間互相交流、一起堅(jiān)持的社群
其他：
3. 關(guān)于“和孩子一起成長(zhǎng)”，你目前最大的困惑或最需要的幫助是什么？（選填，一兩句話就好） 【多行文本題】
四、對(duì)機(jī)構(gòu)的期待
1. 你希望我們這家機(jī)構(gòu)，在哪些方面能支持到你？（多選題）
提供更專業(yè)的書畫/教育課程
組織家長(zhǎng)和孩子一起參加的親子活動(dòng)
分享在家可以用的家庭教育小方法
創(chuàng)建一個(gè)家長(zhǎng)之間可以交流的社群
在孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，給予針對(duì)性的指導(dǎo)
其他：
2. 在你決定來試聽之前，有沒有什么信息或幫助，是你覺得“要是有就好了”但沒得到的？（選填） 【多行文本題】
結(jié)束語
12. 感謝你的坦誠(chéng)。我們會(huì)認(rèn)真閱讀每一份回答。如果你愿意在未來收到一些我們和您互動(dòng)的信息，可以留下聯(lián)系方式：___________
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