班級(jí)情緒狀態(tài)與班風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)們:
您好！為優(yōu)化班級(jí)氛圍，幫助大家調(diào)節(jié)情緒、友好相處，共建優(yōu)良班風(fēng)，開(kāi)展本次匿名調(diào)研。問(wèn)卷僅用于班級(jí)德育分析，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)，信息嚴(yán)格保密，請(qǐng)按真實(shí)情況作答，感謝配合！

您的姓名：

1.你的家庭結(jié)構(gòu)類型是?(單選題）

A. 父母同住家庭B. 父母長(zhǎng)期分居C. 單親家庭、隨一方生活D. 父母再婚重組家庭E. 隔代撫養(yǎng)家庭?

2.?日常和家人相處溝通，大多是什么狀態(tài)?

A 容易產(chǎn)生矛盾爭(zhēng)執(zhí)，時(shí)常發(fā)生爭(zhēng)吵B 彼此話語(yǔ)偏少，日常相處氛圍沉默C 平淡相處，少有深入的情緒交流D 相處和睦，遇事能夠互相體諒溝通

3.個(gè)人更符合以下哪種情況

A.單親或長(zhǎng)期留守B 先天性疾病或特異體質(zhì)C存在心理問(wèn)題(包括已將確診和自己認(rèn)為的）D家庭特困E 家庭期望大或壓力大F 不是

4.如果是心理問(wèn)題屬于哪種

A抑郁B焦慮C 雙向情感障礙D社交回避E入學(xué)不適想家孤獨(dú)正常填寫其他

5. 心里產(chǎn)生不滿、委屈等負(fù)面情緒時(shí)，你通常會(huì)?

A. 獨(dú)自悶在心里，不和任何人說(shuō)起B. 忍不住帶著火氣說(shuō)話，容易頂撞同學(xué)C. 刻意疏遠(yuǎn)對(duì)方，慢慢減少往來(lái)D. 好好溝通說(shuō)出想法

6. 自身心情糟糕、情緒低落時(shí)，面對(duì)班級(jí)同伴相處?

A. 臉色態(tài)度變差，無(wú)意間影響他人心情B. 獨(dú)自獨(dú)處，避開(kāi)集體互動(dòng)C. 隨口吐槽抱怨，傳遞消極情緒D. 自我調(diào)整狀態(tài)，正常友好相處

7.?日常和家人相處溝通，大多是什么狀態(tài)?

8. 日常和同學(xué)交談時(shí)，你覺(jué)得自己的說(shuō)話或情緒表達(dá)方式會(huì)不會(huì)讓對(duì)方感到不舒服

A. 經(jīng)常會(huì)，容易言語(yǔ)不當(dāng)讓人不舒服B. 偶爾會(huì)，少數(shù)時(shí)候分寸把握不好C. 很少出現(xiàn)，基本不會(huì)帶來(lái)不好的感受D. 完全不會(huì)，相處溝通讓人覺(jué)得舒心

9.你在班級(jí)里，是否會(huì)刻意回避某些同學(xué)?（單選題）

A.不會(huì)，能正常相處B. 偶爾回避C. 經(jīng)?；乇埽辉附佑|

10..?你對(duì)數(shù)字影像專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣(單選題）

A. 興趣濃厚，喜愛(ài)專業(yè)內(nèi)容B. 態(tài)度端正，正常投入學(xué)習(xí)C. 興趣偏低，學(xué)習(xí)積極性弱

11.?課堂實(shí)操、小組任務(wù)中的參與主動(dòng)性(單選題）

A. 主動(dòng)參與，樂(lè)于展示表達(dá)B. 遵照安排配合完成C. 被動(dòng)應(yīng)付，很少主動(dòng)行動(dòng)

12.?看待自身專業(yè)學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)潛力(單選題）

A. 可塑性強(qiáng)，愿意精進(jìn)提升B. 穩(wěn)步學(xué)習(xí)，保持現(xiàn)有狀態(tài)C. 進(jìn)步意愿不足

13.你心中理想的班級(jí)班風(fēng)是?(多選題）

A. 友善包容、互幫互助B. 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上C. 紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然D. 輕松自在、氛圍和諧

14.本次班會(huì)后，你希望自己達(dá)成的成長(zhǎng)目標(biāo)?(多選題）

A. 學(xué)會(huì)理性控緒、文明處事B. 友善待人、和睦相處C. 勤學(xué)精進(jìn)、提升自我D. 擔(dān)當(dāng)集體、共建班風(fēng)

15.對(duì)于班級(jí)相處氛圍，你的期待是?(單選題）

A. 希望全班共同改善、越來(lái)越好B. 維持現(xiàn)狀即可C. 渴望徹底改善班級(jí)氛圍問(wèn)卷到此結(jié)束，感謝你的真誠(chéng)作答！

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