高校調(diào)研問卷\n畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2026級(jí)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)/老師：

為了培養(yǎng)符合大數(shù)據(jù)時(shí)代用人單位所需的財(cái)會(huì)人才，提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校正在開展大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的調(diào)研工作，希望您在百忙之中抽出時(shí)間填寫調(diào)研這份問卷。我們鄭重承諾，本次調(diào)研結(jié)果僅用于專業(yè)教學(xué)研究，不做任何商業(yè)用途，懇請(qǐng)您如實(shí)填寫，衷心感謝您的支持與配合！

1.貴校的名稱是

2.貴校會(huì)計(jì)專業(yè)在校生有（）人。

100-200人200-400人400-600人600-1000 人1000人以上

3.您的職務(wù)是（）

教務(wù)處長(zhǎng)系主任專業(yè)負(fù)責(zé)人專任教師教學(xué)秘書其他:

4.貴校是否為雙高校、示范校、骨干校?( )

國(guó)家雙高校國(guó)家骨干校省級(jí)骨干校省級(jí)示范校省級(jí)雙高校其他:

5.目前貴校開設(shè)的財(cái)會(huì)專業(yè)有( )

大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用大數(shù)據(jù)與審計(jì)會(huì)計(jì)信息化管理

6.貴校的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)是( )

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)國(guó)家特色專業(yè)省級(jí)骨干專業(yè)省級(jí)特色專業(yè)校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)校級(jí)特色專業(yè)普通專業(yè)

7.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)近三年的畢業(yè)生總?cè)藬?shù)( )

200以下200-500500-800800以上

8.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生主要面向的就業(yè)領(lǐng)域是( )

小微企業(yè)企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)共享中心代理記賬財(cái)稅咨詢機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)師事務(wù)所稅務(wù)師事務(wù)所制造企業(yè)商貿(mào)流通企業(yè)建筑企業(yè)金融行業(yè)行政事業(yè)單位旅游企業(yè)物流企業(yè)電商企業(yè)農(nóng)業(yè)企業(yè)其他

9.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)的人才是（）

傳統(tǒng)會(huì)計(jì)核算型人才大數(shù)據(jù)+會(huì)計(jì)復(fù)合型人才智能財(cái)稅應(yīng)用人才財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析人才業(yè)財(cái)融合管理型人才其他:

10.在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，您認(rèn)為本專業(yè)學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè)能力是（）

基礎(chǔ)財(cái)會(huì)核算能力財(cái)稅政策應(yīng)用能力數(shù)字化辦公能力大數(shù)據(jù)處理能力智能財(cái)稅應(yīng)用能力數(shù)據(jù)分析研判能力業(yè)財(cái)融合溝通能力風(fēng)險(xiǎn)管控識(shí)別能力財(cái)務(wù)統(tǒng)籌管理能力財(cái)務(wù)軟件操作能力終身學(xué)習(xí)適配能力溝通表達(dá)能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 □組織協(xié)調(diào)能力其他:

11.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程有（）【多選題】

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)企業(yè)管理學(xué)基礎(chǔ)出納業(yè)務(wù)操作經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)財(cái)務(wù)機(jī)器人應(yīng)用與開發(fā)會(huì)計(jì)基本技能經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)其他:

12.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)核心課程有（）【多選題】

企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析企業(yè)內(nèi)部控制大數(shù)據(jù)技術(shù)在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)智能化稅費(fèi)申報(bào)與管理智能化成本核算與管理其他：

13.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)拓展課程有（）【多選題】

審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)行業(yè)會(huì)計(jì)比較會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)財(cái)政與金融行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)共享財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用Pythong財(cái)務(wù)應(yīng)用區(qū)塊鏈財(cái)務(wù)應(yīng)用會(huì)計(jì)職業(yè)道德溝通技巧職場(chǎng)禮儀中小企業(yè)投融資初級(jí)會(huì)計(jì)師考證（初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) ）Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用初級(jí)會(huì)計(jì)師考證（經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ) ）納稅籌劃納稅風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管控實(shí)務(wù)電商企業(yè)會(huì)計(jì)農(nóng)業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)ERP沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)數(shù)字化應(yīng)用其他:

14.在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，您認(rèn)為本專業(yè)還需新增的課程是（）

智能財(cái)稅系統(tǒng)實(shí)操稅務(wù)大數(shù)據(jù)風(fēng)控管理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析可視化財(cái)稅數(shù)字化合規(guī)管理大數(shù)據(jù)審計(jì)實(shí)務(wù)企業(yè)數(shù)字化財(cái)務(wù)管理其他:

15.您認(rèn)為可弱化或合并的專業(yè)課程是（）理由:

16.貴校本專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容更新頻率是（）

每學(xué)期更新每學(xué)年更新2-3年更新很少更新

17.您認(rèn)為本專業(yè)教師在授課中需要及時(shí)更新的內(nèi)容是（）

新技術(shù) （AI或智能體）最新會(huì)計(jì)法律制度最新稅收法律制度財(cái)稅新技能其他:

18.貴校本專業(yè)開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課程有（）【多選題】

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)成本核算與管理實(shí)訓(xùn)企業(yè)所得稅匯算清繳實(shí)訓(xùn)增值稅納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)個(gè)人所得稅納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)財(cái)務(wù)決策實(shí)訓(xùn)會(huì)計(jì)模擬綜合實(shí)訓(xùn)企業(yè)會(huì)計(jì)真賬實(shí)訓(xùn)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)其他

19.您認(rèn)為本專業(yè)開展實(shí)踐教學(xué)最薄弱的環(huán)節(jié)是（）【多選題】

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)脫節(jié)實(shí)訓(xùn)設(shè)備陳舊實(shí)訓(xùn)教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足頂崗實(shí)習(xí)管理不到位其他

20.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課課時(shí)比例占專業(yè)課程的比例是（）

50%以下50%-60%60%-70%70%以上

21.貴?，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)或軟件是（）

智能會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)（用友）Python開發(fā)與財(cái)務(wù)應(yīng)用平臺(tái)財(cái)務(wù)機(jī)器人（RPA）實(shí)訓(xùn)平臺(tái)財(cái)稅大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用平臺(tái)智能財(cái)稅實(shí)訓(xùn)平臺(tái)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試訓(xùn)練平臺(tái)增值稅納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)查賬征收企稅匯算清繳實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)稅務(wù)數(shù)字賬戶教學(xué)平臺(tái)數(shù)電票教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)稅務(wù)風(fēng)控實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)個(gè)人所得稅匯算清繳實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)智能化成本核算與管理平臺(tái)財(cái)務(wù)云共享真賬工作平臺(tái)消費(fèi)說申報(bào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理平臺(tái)其他:

22.您認(rèn)為本專業(yè)需要優(yōu)先建設(shè)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是（）

財(cái)務(wù)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人平臺(tái)財(cái)務(wù)共享中心實(shí)訓(xùn)平臺(tái)稅務(wù)數(shù)字賬戶教學(xué)平臺(tái)稅務(wù)風(fēng)控實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)數(shù)電票教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)智能會(huì)計(jì)平臺(tái)智能審計(jì)平臺(tái)其他:

23.貴校校企合作的形式有( )

跟崗/頂崗實(shí)習(xí)師資雙向互聘訂單班培養(yǎng)企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)校園建立校外實(shí)習(xí)基地現(xiàn)代學(xué)徒制共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地其他:

24.貴校本專業(yè)開展實(shí)踐教學(xué)的主要形式是（）

帶領(lǐng)學(xué)生參加財(cái)稅代理公司（專業(yè)認(rèn)知）課程隨堂實(shí)訓(xùn)校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)財(cái)稅實(shí)戰(zhàn)演練財(cái)會(huì)社團(tuán)實(shí)踐企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)校園崗位認(rèn)知見習(xí)校外頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐其他:

25.貴校本專業(yè)教學(xué)過程中采用的教學(xué)模式是（）

理實(shí)一體化項(xiàng)目式教學(xué)（企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目）崗課賽證融合教學(xué)案例式教學(xué)線上線下混合教學(xué)分組探究式教學(xué)情景模擬教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)訂單班定向教學(xué)校企雙師同堂教學(xué)

26.貴?！皪徴n賽證”融合實(shí)施情況是（）

深度融合、全面落實(shí)部分融合、試點(diǎn)實(shí)施初步探索、尚未落地未實(shí)施

27.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)專任教師的數(shù)量是（）

5人以下5-10人10-15人15人以上

28.專任教師中“雙師型”教師比例是（）

30%以下30%-50%50%-70%70% 以上

29.您認(rèn)為高職學(xué)校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教師最需提升的能力是（）

大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用能力（Python、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)清洗與可視化）智能財(cái)務(wù)技術(shù)應(yīng)用能力（RPA、智能財(cái)稅、AI財(cái)務(wù)應(yīng)用）云財(cái)務(wù)與財(cái)務(wù)共享服務(wù)平臺(tái)操作能力業(yè)財(cái)融合分析與經(jīng)營(yíng)決策支持能力企業(yè)真實(shí)財(cái)務(wù)項(xiàng)目實(shí)踐與實(shí)務(wù)操作能力1+X證書課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與考評(píng)能力證書課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與考評(píng)能力數(shù)字化課程開發(fā)、崗課賽證融合設(shè)計(jì)能力最新財(cái)稅政策、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與行業(yè)前沿把握能力教育教學(xué)改革能力其他:

30.貴校要求本專業(yè)學(xué)生必考的職業(yè)資格證書是（）

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱助理審計(jì)師助理經(jīng)濟(jì)師統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格證中級(jí)經(jīng)濟(jì)師其他:

31.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生近三年平均就業(yè)率是（）

95% 以上90%-95%85%-90%85% 以下

32.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)近三年專業(yè)對(duì)口就業(yè)率是（）

80%以上70%-80%60%-70%50%-60%40%以下

33.貴校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生考取初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的通過率是（）

60%以上50%-60%40%-50%30%-40%30%以下

34..貴校本專業(yè)校企合作的主要形式是（）

共建校外實(shí)訓(xùn)基地訂單班或冠名班現(xiàn)代學(xué)徒制企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園共建課程、教材頂崗實(shí)習(xí)合作

35..您認(rèn)為本專業(yè)開展校企合作最需加強(qiáng)的內(nèi)容是:

36.結(jié)合行業(yè)趨勢(shì)與貴校辦學(xué)情況，貴校在修訂大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中存在的主要問題是（培養(yǎng)目標(biāo)不夠明確、課程體系構(gòu)建不夠合理、實(shí)訓(xùn)條件比較落后等）:

問卷到此結(jié)束，感謝您的積極參與和寶貴意見，祝您工作順利、身體健康、萬(wàn)事順?biāo)欤?/p>

37.貴校主要采取哪些措施解決大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂過程中的問題？

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