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高職生閱讀成長(zhǎng)
1. 1.你的專業(yè)類別是?
A. 數(shù)控/機(jī)電/模具等制造類
B. 計(jì)算機(jī)/會(huì)計(jì)等其他專業(yè)
2. 2.你平均每周用于課外閱讀的時(shí)間大約是多少?
A. 少于1小時(shí)
B. 1-3小時(shí)
C. 3-5小時(shí)
D. 5小時(shí)以上
3. 3.你閱讀的主要驅(qū)動(dòng)力是什么?
A. 通過(guò)考試、考證等硬性需求
B. 提升專業(yè)技能
C. 開闊眼界、滿足興趣愛好
D. 休閑娛樂(lè)、打發(fā)時(shí)間
4. 4.你平時(shí)最主要的閱讀媒介是?
A. 紙質(zhì)書籍
B. 手機(jī)閱讀APP/網(wǎng)頁(yè)
C. Kindle等專業(yè)電子閱讀器
D. 電腦
5. 5.在實(shí)訓(xùn)或上課一天后,你的感覺(jué)通常是?
A. 非常疲憊,只想放空大腦
B. 有點(diǎn)累,但還是可以做點(diǎn)喜歡的事
C. 精神還好
6. 6.疲憊時(shí),你更傾向于選擇哪種放松方式?
A. 刷抖音、快手等短視頻
B. 打游戲
C. 看一部電影或紀(jì)錄片
D. 翻閱幾頁(yè)輕松的書籍雜志
7. 7.你認(rèn)為“讀書”對(duì)數(shù)控等實(shí)操型專業(yè)的學(xué)生重要嗎?
A. 非常重要,是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)
B. 比較重要,但前提是先練好技術(shù)
C. 不太重要,技術(shù)好就行
D. 完全不重要
8. 8.你最近一年閱讀的課外書中,數(shù)量最多的是哪一類?
A. 專業(yè)相關(guān)的工具書、技術(shù)手冊(cè)
B. 人物傳記、歷史類
C. 文學(xué)小說(shuō)類
D. 心理學(xué)、哲學(xué)或勵(lì)志類
9. 9.你如何理解網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“腦子:我會(huì)了!手:不,你沒(méi)有!”?
A. 太真實(shí)了,我就是這樣,知行合一很難
B. 偶爾有這種感覺(jué)
C. 只是句玩笑,沒(méi)特別感覺(jué)
10. 10.阻礙你進(jìn)行深度閱讀的主要原因是什么?(選最主要的一項(xiàng))
A. 實(shí)訓(xùn)太忙,課余時(shí)間太碎,靜不下心
B. 手機(jī)娛樂(lè)誘惑太大,無(wú)法專注
C. 覺(jué)得讀人文書對(duì)工作和賺錢沒(méi)直接幫助
D. 想讀但不知道讀什么好
11. 11.你更欣賞以下哪種對(duì)數(shù)控人才的定義?
A. “人形自走編程器”,技術(shù)極其精湛
B. “懂技術(shù)的文化人”,既有技術(shù)又有人文情懷
C. 沒(méi)想過(guò),拿到畢業(yè)證找到工作就行
12. 12.如果一位技術(shù)大師說(shuō),是讀《莊子》讓他理解了加工中的“游刃有余”,你的看法是?
A. 大師的境界,心向往之
B. 有些道理,但可能比較玄乎
C. 成功的托詞罷了,關(guān)鍵還是靠練
13. 13.如果學(xué)校發(fā)起“放下手機(jī)一小時(shí),靜讀好書五十頁(yè)”挑戰(zhàn),你愿意嘗試嗎?
A. 非常愿意
B. 有同伴一起的話愿意
C. 不太愿意
D. 完全沒(méi)興趣
14. 14.你認(rèn)同“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華”這句詩(shī)嗎?
A. 完全認(rèn)同,內(nèi)在學(xué)識(shí)會(huì)改變氣質(zhì)
B. 比較認(rèn)同,但外在形象也很重要
C. 不太認(rèn)同,現(xiàn)實(shí)中人們更看臉
D. 沒(méi)感覺(jué)
15. 15.假如在車間休息區(qū)設(shè)置“書香角”,你希望看到什么讀物?
A. 專業(yè)故障診斷小案例、新技術(shù)簡(jiǎn)報(bào)
B. 短篇的人物勵(lì)志故事、工匠故事
C. 趣味科普知識(shí)
D. 其他(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出)
16. 16.你如何看待那些因讀人文書籍而被認(rèn)為“不務(wù)正業(yè)”的工科生?
A. 非常欣賞,他們有獨(dú)立思想
B. 尊重個(gè)人選擇
C. 確實(shí)有點(diǎn)不務(wù)正業(yè),專業(yè)不精才看閑書
17. 17.哪句話最能描述你對(duì)閱讀的期待?
A. “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”——提升寫作與表達(dá)能力
B. “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”——讓自己變得更智慧
C. “為中華之崛起而讀書”——有家國(guó)情懷的宏大志向
D. “讀書是為了遇見更好的自己”——實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與內(nèi)心安寧
18. 18.你認(rèn)為自己目前屬于哪種閱讀者?
A. 愛讀書,且能堅(jiān)持讀好書
B. 愛讀書,但讀的比較隨意、雜亂
C. 知道讀書好,但很難堅(jiān)持(善讀書,缺乏行動(dòng))
D. 三者都還沒(méi)有做到
19. 19.你覺(jué)得學(xué)校在營(yíng)造閱讀氛圍方面,最有效的措施是?
A. 舉辦讀書分享會(huì)、讀書沙龍
B. 評(píng)選“書香學(xué)子”等精神獎(jiǎng)勵(lì)
C. 將閱讀積分與綜測(cè)分掛鉤
D. 請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生/工匠來(lái)校分享讀書心得
20. 20.如果有機(jī)會(huì),你最想通過(guò)讀書獲得什么?
A. 更強(qiáng)的專業(yè)技能和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
B. 更平和堅(jiān)定的心態(tài)和抗壓能力
C. 更豐富的談吐和更廣的社交圈
D. 一個(gè)可以暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí)的港灣
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