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大學生對“人民城市”理論及現(xiàn)代化建設(shè)的認知與參與意愿調(diào)查
1. 你是否了解“人民城市”重要理論?
A. 非常了解,清晰掌握核心內(nèi)涵與實踐要求
B. 比較了解,知道基本含義
C. 略有耳聞,不太清楚具體內(nèi)容
D. 完全不了解,從未聽說過
2. 你認為“人民城市”理論的核心是?(單選)
A. 經(jīng)濟高速發(fā)展,擴大城市規(guī)模
B. 人民至上,城市建設(shè)為了人民、依靠人民、成果由人民共享
C. 完善城市高樓、交通等硬件設(shè)施
D. 提升城市知名度和影響力
3. 你對當前所在城市現(xiàn)代化建設(shè)整體成果的了解程度?
A. 非常了解,持續(xù)關(guān)注各類建設(shè)舉措
B. 比較了解,知曉部分重點建設(shè)項目
C. 一般了解,僅知道表面變化
D. 完全不了解,從未關(guān)注
4. 你主要通過哪些渠道了解“人民城市”理論、城市現(xiàn)代化建設(shè)相關(guān)內(nèi)容?
A. 高校思政課、專業(yè)課、主題講座
B. 抖音、微博、公眾號等新媒體平臺
C. 電視、新聞聯(lián)播、報紙等傳統(tǒng)媒體
D. 校園社團活動、社會實踐、志愿活動
E. 家人、老師、同學交流
F. 政府宣傳公告、社區(qū)公示
G. 從未主動了解
5. 你認為以下哪些屬于“人民城市”理念下的城市現(xiàn)代化建設(shè)內(nèi)容?
A. 智慧交通、數(shù)字政務(wù)、智慧城市建設(shè)
B. 城市綠化、河道治理、垃圾分類等生態(tài)環(huán)境建設(shè)
C. 老舊小區(qū)改造、保障性住房、便民設(shè)施完善
D. 社區(qū)治理、基層志愿服務(wù)、鄰里共建
E. 城市文化場館建設(shè)、非遺傳承、文明城市創(chuàng)建
F. 教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等民生服務(wù)升級
6. 在校期間,你是否參與過城市現(xiàn)代化建設(shè)相關(guān)實踐活動?
A. 經(jīng)常參與
B. 偶爾參與
C. 極少參與
D. 從未參與
7. 你參與過以下哪些城市共建相關(guān)活動?(多選,未參與可跳過)
A. 社區(qū)志愿服務(wù)(文明勸導(dǎo)、敬老服務(wù)、社區(qū)清掃)
B. 生態(tài)環(huán)保活動(垃圾分類宣傳、綠植養(yǎng)護、河道巡查)
C. 城市調(diào)研、社會觀察、政策宣傳實踐
D. 校園及城市文明創(chuàng)建活動
E. 政務(wù)、社區(qū)實習見習
F. 其他城市共建相關(guān)活動
8. 你未來主動參與城市現(xiàn)代化共建、踐行“人民城市”理念的意愿?
A. 意愿極強,愿意積極主動參與各類相關(guān)活動
B. 意愿較強,有合適活動會積極參加
C. 意愿一般,不主動參與,偶爾被動參與
D. 意愿較低,基本不想?yún)⑴c
9. 未來你更愿意參與哪類城市建設(shè)工作?(多選)
A. 生態(tài)環(huán)保、城市環(huán)境整治類
B. 社區(qū)治理、便民服務(wù)志愿類
C. 政策宣傳、理論科普、文明引導(dǎo)類
D. 城市調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、建言獻策類
E. 智慧城建、數(shù)字服務(wù)輔助類
F. 文化建設(shè)、城市宣傳類
10. 你認為當前大學生參與城市現(xiàn)代化建設(shè)的主要阻礙有哪些?
A. 對“人民城市”理論和城市建設(shè)工作認知不足、不了解參與渠道
B. 學業(yè)壓力大,時間精力有限
C. 相關(guān)實踐活動、志愿崗位數(shù)量少,覆蓋面不足
D. 活動形式單一,缺乏趣味性和專業(yè)性,參與積極性低
E. 學校、社會宣傳引導(dǎo)不足,氛圍不濃厚
F. 參與激勵機制不完善,缺乏認可與獎勵
G. 個人缺乏社會參與意識,認為與自身無關(guān)
11. 哪些方式能有效提升你參與城市共建的積極性?
A. 增加綜測加分、志愿服務(wù)時長等實質(zhì)性獎勵
B. 豐富活動形式,貼合大學生專業(yè)與興趣
C. 學校常態(tài)化組織相關(guān)實踐、調(diào)研、志愿活動
D. 加強理論科普,普及參與渠道和方式
E. 提供實習、實踐證書、評優(yōu)機會
F. 打造特色品牌活動,營造共建氛圍
12. 你認為當前高校在“人民城市”理論普及、城市建設(shè)實踐育人方面的工作力度?(單選)
A. 非常充足,宣傳和實踐活動豐富
B. 比較充足,有基礎(chǔ)宣傳和活動
C. 一般,相關(guān)內(nèi)容較少
D. 嚴重不足,幾乎沒有相關(guān)工作
13. 對于引導(dǎo)大學生認知、參與“人民城市”建設(shè)和城市現(xiàn)代化發(fā)展,你有哪些意見或建議?(開放題)
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