三下科學(xué)3.3+3.4練習(xí)

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1 . 下列對太陽、地球、月球的描述，正確的是（）。

A．太陽和月球都能發(fā)光，給地球提供光源B．月相的形成與地球、月球、太陽有關(guān)C．月球和太陽上都有豐富的資源，我們現(xiàn)在就可以使用D．太陽和月球都圍著地球轉(zhuǎn)

2 . 2024年6月2號嫦娥六號在月球背面采集土壤時挖了一個淺坑，把植物種子種在這個淺坑里是否能生長（）。

A．能生長，月球有土壤、會發(fā)光，能提供生長需要的營養(yǎng)和能量B．不能生長，月球背面照不到太陽C．不能生長，月球上沒有空氣、液態(tài)水

3. 中國自古就有“嫦娥奔月”的傳說，這說明月球上適合人類居住。

對錯

6. 4. ______是地球唯一的天然衛(wèi)星。

5. 月球是地球的衛(wèi)星，距離地球約38萬千米，以橢圓軌道繞地球公轉(zhuǎn)。

對錯

6. 下面關(guān)于月球的描述，正確的是（）。

A．月球的正面有環(huán)形山，背面沒有環(huán)形山B．月球是地球唯一的天然衛(wèi)星C．月球是圍繞地球運(yùn)動的恒星

7. 月球也是太陽系的八大行星之一。

對錯

8. 平時我們看到的月光是月球發(fā)出的光。

對錯

9. 下列關(guān)于太陽、地球、月球的說法，正確的是（）。

A．太陽和月球都能自己發(fā)光B．地球是太陽的衛(wèi)星C．月球是地球的衛(wèi)星

10. 如圖所示，在做模擬月球環(huán)形山的實驗中，使用大小不同的小球砸向沙地。為什么要采用不同大小的球?（）

A．探究隕石下落高度對撞擊的影響B．探究不同材質(zhì)隕石撞擊時的效果C．探究不同大小隕石撞擊時的效果D．探究沙地軟硬程度對撞擊的影響

11. 月球表面分布著許多“環(huán)形山”，月球背對地球一面比正對地球一面的“環(huán)形山”更密集。你認(rèn)為“環(huán)形山”形成的原因是（）。

A．月殼運(yùn)動B．火山噴發(fā)C．太陽輻射D．隕石撞擊

12. “嫦娥奔月”是我們航天人永遠(yuǎn)的追求。近日，攜帶月球樣品的娥六號上升器自月球背面起飛，并成功進(jìn)入預(yù)定環(huán)月軌道。從地球上看，月球上明亮的部分可能是（）。

A．高山B．平原C．山谷

13. 在月球上不能做到的有（）。

①用指南針定向

②用電風(fēng)扇吹風(fēng)

③用天平稱質(zhì)量

④立定可以跳出4米遠(yuǎn)

A．①②B．②③C．③④

14. 月球表面最顯著的特征是（）。

A．火山B．環(huán)形山C．海洋

15. 下列說法正確的是（）。

A．月球地形的最大特征是分布著許多火山B．撞擊說認(rèn)為，環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊月球留下的痕跡C．環(huán)形山數(shù)量眾多，但它們的深淺都是一樣的

16. 2024年6月6日，嫦娥六號采集的月壤登上了返回地球的“班車”。月壤即月球上的土壤，結(jié)構(gòu)很松散;因為月球土壤中不含水分和有機(jī)物質(zhì)，所以即使固定不動也不會凝結(jié)成塊。關(guān)于月壤的說法不合理的是（）。

A．認(rèn)識和研究月壤將對利用月球資源奠定基礎(chǔ)B．月壤可以用來種植物C．月壤的形成過程沒有生物活動的參與，但含有隕石撞擊后形成的礦物質(zhì)

17. 在月亮表面物體會變得很輕，是由于（）。

A．月球上沒有引力B．月球上沒有大氣C．月球上的引力比地球小

18. 下圖是兩個不同星球的局部畫面，觀察分析的A星球是（）。

A．太陽B．地球C．月球

19. 月球最大的地貌特征是有許多環(huán)形山。奇奇和媽媽對環(huán)形山是否是由于撞擊形成的展開了討論。下列不屬于“撞擊說”證據(jù)的是（）。

A．地球上的隕石坑是圓形的，中間地勢低平，四周凸起B．大隕石撞擊坑大，小隕石撞擊坑小C．熔巖噴出后堆積在噴口外部，形成地勢平緩的外坡

20. 奇奇和同學(xué)走進(jìn)了天文展覽室，在這里他們學(xué)習(xí)了很多天文知識。以下關(guān)于月球的說法中，錯誤的是（）。

A．月球自身不會發(fā)光，我們看到的月球亮面是由于它反射太陽光造成的B．月相的亮面大小變化是由于太陽光被地球擋住的多與少導(dǎo)致的結(jié)果C．環(huán)形山可能是隕石撞擊的結(jié)果。地球上也有很多類似的環(huán)形山

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