長(zhǎng)征精神傳承現(xiàn)狀及軍士生踐行情況調(diào)查問(wèn)卷

1. 你的年級(jí)

大一大二大三

2. 政治面貌

中共黨員共青團(tuán)員群眾

3. 了解長(zhǎng)征精神的主要途徑

思政課堂學(xué)習(xí)紅色影視、書籍黨史主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)短視頻長(zhǎng)輩講述其他

4. 你對(duì)長(zhǎng)征精神內(nèi)涵的熟悉程度

十分熟悉，能完整闡述比較熟悉，了解核心內(nèi)容略知一二，了解部分內(nèi)容不太了解

5. 你認(rèn)為長(zhǎng)征精神的核心內(nèi)涵包含哪些

不怕?tīng)奚?、?jiān)韌不拔不畏艱難、奮勇前進(jìn)對(duì)黨忠誠(chéng)、初心不改團(tuán)結(jié)互助、眾志成城實(shí)事求是、獨(dú)立自主

6. 你是否主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)長(zhǎng)征相關(guān)歷史故事

經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)偶爾會(huì)學(xué)習(xí)僅課堂要求時(shí)學(xué)習(xí)從未學(xué)習(xí)

7. 所在院校開(kāi)展長(zhǎng)征精神相關(guān)主題活動(dòng)的頻率

經(jīng)常開(kāi)展偶爾開(kāi)展很少開(kāi)展從未開(kāi)展

8. 你參與長(zhǎng)征精神主題活動(dòng)的積極性

積極主動(dòng)參與按需被動(dòng)參與不太愿意參與從不參與

9. 你認(rèn)為當(dāng)下弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神是否具有現(xiàn)實(shí)意義

意義重大，不可或缺有一定意義意義較小沒(méi)有意義

10. 你是否會(huì)將長(zhǎng)征精神融入日常軍事訓(xùn)練與專業(yè)學(xué)習(xí)中

始終踐行，以精神激勵(lì)自己偶爾會(huì)以此激勵(lì)自己很少關(guān)聯(lián)從未關(guān)聯(lián)

11. 面對(duì)訓(xùn)練艱苦、學(xué)習(xí)壓力大等困境時(shí)，長(zhǎng)征精神能否給予你動(dòng)力

作用極大，是精神支撐有一定激勵(lì)作用作用微弱毫無(wú)作用

12. 作為軍士生，你認(rèn)為傳承長(zhǎng)征精神最關(guān)鍵的方式是

刻苦訓(xùn)練，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)堅(jiān)定理想信念，筑牢忠誠(chéng)底色主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，踐行奉獻(xiàn)精神團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助共同進(jìn)步

13. 你認(rèn)為目前軍士生群體傳承長(zhǎng)征精神存在哪些不足

認(rèn)知理解較為淺薄踐行主動(dòng)性不足相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)形式單一未能結(jié)合軍士身份學(xué)以致用無(wú)明顯不足

14. 你希望通過(guò)哪些形式加深長(zhǎng)征精神學(xué)習(xí)

紅色研學(xué)實(shí)踐專題宣講講座紅色情景劇、征文比賽軍事訓(xùn)練結(jié)合紅色教育線上紅色專題課程

15. 對(duì)于院校加強(qiáng)軍士生長(zhǎng)征精神培育，你有哪些寶貴建議

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