初中生思政課堂學(xué)習(xí)與主旋律影視育人接受度調(diào)研

親愛的同學(xué)，您好！這是一份關(guān)于初中生思政課堂學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及主旋律影視育人接受度的調(diào)查問卷。您的回答對(duì)我們非常重要，請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)感受填寫。本問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析，我們將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。感謝您的支持與合作！

1. 你所在的年級(jí)

七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)

一、思政課堂學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

2. 你所在的學(xué)校當(dāng)前思政課主要授課方式是

教師單純講教材、念知識(shí)點(diǎn)，理論說教為主結(jié)合簡(jiǎn)單案例講解，互動(dòng)較少情境活動(dòng)豐富，課堂形式多樣實(shí)踐體驗(yàn)類課堂較多

3. 對(duì)于教材中家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)奮斗等正能品格內(nèi)容，你的學(xué)習(xí)感受是

抽象難懂，和自身生活關(guān)聯(lián)不大能聽懂，但難以記牢可以理解，但很難落實(shí)到日常行動(dòng)中容易認(rèn)同，并愿意主動(dòng)踐行

4. 你在思政課后，能否將所學(xué)正能品格知識(shí)運(yùn)用到生活中

基本做不到，知行脫節(jié)偶爾能做到多數(shù)時(shí)候可以做到完全可以做到

5. 你認(rèn)為當(dāng)前思政課最主要的問題是

內(nèi)容枯燥，和生活距離遠(yuǎn)形式單一，缺乏趣味性案例老舊，貼合興趣不足理論太多，缺少體驗(yàn)感

二、主旋律影視育人接受度

6. 你平時(shí)喜歡觀看主旋律影視?。◥蹏?guó)、奮斗、擔(dān)當(dāng)、勵(lì)志類影片）嗎

非常喜歡比較喜歡一般不太喜歡完全不喜歡

7. 你希望思政課引入主旋律影視劇開展教學(xué)的原因有哪些

畫面生動(dòng)，更容易理解抽象品格知識(shí)貼近生活，增強(qiáng)情感共鳴形式新穎，提升課堂興趣具象化展現(xiàn)家國(guó)、擔(dān)當(dāng)、奮斗等品質(zhì)其他

8. 若思政課播放主旋律影視片段，你最感興趣的主題是

家國(guó)情懷、愛國(guó)奉獻(xiàn)自強(qiáng)奮斗、吃苦耐勞責(zé)任擔(dān)當(dāng)、勇敢堅(jiān)毅青春勵(lì)志、成長(zhǎng)追夢(mèng)感恩向善、團(tuán)結(jié)互助

9. 你認(rèn)為觀看主旋律影片后，對(duì)你品格養(yǎng)成的影響是

觸動(dòng)很深，愿意主動(dòng)向榜樣學(xué)習(xí)有一定觸動(dòng)，偶爾會(huì)反思自身感觸一般，看完很快遺忘沒有任何影響

10. 你更希望思政課以哪種形式運(yùn)用主旋律影視資源

課堂播放片段，教師講解完整觀影，小組討論分享結(jié)合影片開展實(shí)踐活動(dòng)、情景劇布置觀影作業(yè)，課后自主學(xué)習(xí)

11. 對(duì)于問題7中選擇“其他”的原因，請(qǐng)具體說明

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