25150141-142-143 《C語言程序設(shè)計D》問卷調(diào)查

1. 通過本課程學(xué)習(xí)，你是否掌握計算機(jī)核心基礎(chǔ)知識（如進(jìn)制轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)存儲、馮.諾依曼原理等），并初步形成 “用計算機(jī)思維看待問題” 的意識？

熟練掌握掌握基本掌握在教師的幫助下基本掌握不掌握

2. 通過本課程學(xué)習(xí)，你是否掌握 C 語言基本語法規(guī)則，能獨(dú)立編寫無語法錯誤的簡單程序（上機(jī)可直接運(yùn)行）？

熟練掌握掌握基本掌握在教師的幫助下基本掌握不掌握

3. 通過本課程學(xué)習(xí)，你是否能正確調(diào)用 C 語言常用庫函數(shù)（如輸入輸出函數(shù)、數(shù)學(xué)函數(shù)、字符串處理），并理解函數(shù)參數(shù)要求與返回值意義？

熟練掌握掌握基本掌握在老師的幫助下掌握不掌握

4. 通過本課程學(xué)習(xí)，你是否能掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的三種基本結(jié)構(gòu)（順序、選擇、循環(huán)），并根據(jù)需求靈活運(yùn)用相關(guān)實(shí)現(xiàn)語句？

熟練掌握掌握基本掌握在教師的幫助下基本掌握不掌握

5. 通過本課程學(xué)習(xí)，你是否能理解基本算法的核心思想（如素數(shù)判斷、輾轉(zhuǎn)相除、簡單遞推等），并能根據(jù)實(shí)際問題舉一反三、觸類旁通？

熟練掌握掌握基本掌握在教師的幫助下基本掌握不掌握

6. 通過本課程學(xué)習(xí)，給定清晰的算法流程圖，你是否能寫出語法正確、邏輯完整的程序代碼？

熟練掌握掌握基本掌握在教師的幫助下基本掌握不掌握

7. 通過本課程學(xué)習(xí)，你是否能理解模塊化程序設(shè)計思想，根據(jù)實(shí)際問題需求，能合理設(shè)計并正確實(shí)現(xiàn)自定義函數(shù)的定義、聲明和調(diào)用？

熟練掌握掌握基本掌握在教師的幫助下基本掌握不掌握

8. 通過本課程學(xué)習(xí)，你對 C 語言中數(shù)組、指針、結(jié)構(gòu)體的掌握程度如何，能否根據(jù)需求運(yùn)用相關(guān)知識解決簡單實(shí)際問題（如成績排序、查找、分類統(tǒng)計等）？

熟練掌握掌握基本掌握在教師的幫助下基本掌握不掌握

9. 通過本課程學(xué)習(xí)，你是否熟悉 C 語言開發(fā)環(huán)境，并掌握程序調(diào)試基本技能，具備 “精益求精” 的程序優(yōu)化意識？

熟練掌握掌握基本掌握在教師的幫助下基本掌握不掌握

10. 通過本課程學(xué)習(xí)，你是否認(rèn)為自身的計算思維、邏輯推理能力以及利用編程解決簡單實(shí)際問題的能力得到了提升？

大幅提升有所提升略有提升提升不明顯無任何提升

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