校園舊物循環(huán)交換站建設(shè)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！為打造環(huán)保、互助、有溫度的校園生活，我們計(jì)劃搭建校園舊物循環(huán)交換站，實(shí)現(xiàn)閑置舊物循環(huán)利用，同時(shí)傳遞愛心。為讓交換站更貼合大家的需求，更好地服務(wù)全校同學(xué)，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷實(shí)行匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于項(xiàng)目策劃，懇請你根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝你的支持與配合！

1. 你的性別

男女

2. 你的所在年級

大一大二大三大四

3. 你平時(shí)閑置物品的處理方式（多選）

直接丟棄堆放在宿舍閑置送給同學(xué)/朋友線上二手平臺售賣其他—

二、舊物閑置與交換需求

4. 1.?你宿舍內(nèi)閑置物品的數(shù)量情況：

A. 幾乎沒有B. 較少（1-3件）C. 一般（4-6件）D. 較多（7件及以上）?

5. 2.?你閑置物品主要集中在哪些類別（可多選）：

A. 書籍類（教材、課外書、輔導(dǎo)資料、雜志等）B. 文具類（筆記本、筆、文件夾、計(jì)算器、畫板等）C. 生活用品類（收納盒、衣架、小臺燈、水杯、抱枕等）D. 服飾配飾類（閑置衣物、圍巾、包包等）E. 電子產(chǎn)品類（耳機(jī)、充電寶、數(shù)據(jù)線等小型數(shù)碼產(chǎn)品）F. 體育用品類（羽毛球拍、跳繩、瑜伽墊等）G. 其他?

6. 3.?你是否愿意將自己的閑置物品帶到舊物交換站進(jìn)行交換/捐贈：

A. 非常愿意B. 愿意C. 不確定，看情況D. 不愿意E. 非常不愿意?

7. 4.?若不愿意參與，主要原因是（可多選）：

A. 覺得物品不值錢，懶得處理B. 擔(dān)心物品衛(wèi)生/質(zhì)量問題C. 覺得交換流程麻煩D. 沒有心儀的物品可換E. 其他

三、交換站運(yùn)營模式偏好

8. 1.?你更傾向哪種舊物交換方式（可多選）：

A. 物物直接交換（用自己的舊物換他人的舊物）B. 積分兌換（捐贈/上交舊物獲得積分，用積分兌換物品）C. 低價(jià)有償轉(zhuǎn)讓（少量金額購買閑置物品）D. 純愛心捐贈（不換取物品/積分，直接捐贈）?

9. 2.?你認(rèn)為舊物交換站設(shè)置在校園哪個(gè)位置最合適（可多選）：

A. 宿舍區(qū)樓下B. 教學(xué)樓大廳C. 圖書館附近D. 校園超市旁E. 學(xué)生活動中心F. 其他?

10. 3.?你希望交換站每周開放幾次：

A. 1-2次B. 3-4次C. 5-6次D. 每天開放E. 按需預(yù)約開放?

11. 4.?你能接受每次前往交換站花費(fèi)的時(shí)間：

A. 10分鐘以內(nèi)B. 10-20分鐘C. 20-30分鐘D. 30分鐘以上

四、積分與物品管理相關(guān)

12. 1.?你認(rèn)為積分兌換規(guī)則如何設(shè)置更合理：

A. 按物品價(jià)值積分（書籍、文具等分類定積分）B. 按物品數(shù)量積分（1件物品積1分）C. 按物品新舊程度積分（九成新積分高，五成新積分低）D. 無所謂，只要公平即可?

13. 2.?你是否接受交換站的物品進(jìn)行簡單清潔、消毒處理后再交換：

A. 完全接受，更放心B. 可以接受C. 無所謂D. 不接受，覺得沒必要?

14. 3.?你希望交換站設(shè)置物品認(rèn)領(lǐng)期限嗎，無人認(rèn)領(lǐng)的物品將轉(zhuǎn)入愛心捐贈區(qū)：

A. 希望，設(shè)置1-2周認(rèn)領(lǐng)期B. 希望，設(shè)置3-4周認(rèn)領(lǐng)期C. 不希望，長期擺放等待認(rèn)領(lǐng)D. 無所謂

五、愛心捐贈區(qū)相關(guān)看法

15. 1.?你是否支持設(shè)置愛心捐贈區(qū)，將無人認(rèn)領(lǐng)的舊物捐給校內(nèi)有需要同學(xué)或校外公益組織：

A. 非常支持，很有意義B. 支持C. 無所謂D. 不支持?

16. 2.?你希望愛心捐贈區(qū)優(yōu)先捐贈哪類物品（可多選）：

A. 學(xué)習(xí)書籍、文具B. 生活用品C. 衣物D. 體育用品E. 其他

六、項(xiàng)目優(yōu)化與建議

17. 1.?你認(rèn)為舊物循環(huán)交換站還能增加哪些功能或服務(wù)（可多選）：

A. 舊物修補(bǔ)小站（簡單修補(bǔ)破損舊物）B. 舊物改造DIY活動C. 二手書籍借閱服務(wù)D. 物品代存服務(wù)E. 其他?

18. 2.?你對校園舊物循環(huán)交換站的建設(shè)，還有其他意見或建議嗎？

再次感謝你抽出寶貴時(shí)間完成本次問卷！祝你校園生活愉快！

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