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王林慧特級教師工作室學習需求調查
您好!為精準掌握各位學員的研修需求、學習方式與預期成果,進一步優(yōu)化工作室研修方案、創(chuàng)新研修模式、提升研修質量,更好地助力教師專業(yè)成長,特開展本次問卷調查。
1. 姓名
2. 所在學校
3. 本輪工作室研究主題是:
AI智能體賦能循證教學決策的實踐研究,你對這個研究方向了解程度?
沒有任何研究基礎
日常學習中有所了解,但是并沒有實踐經驗
參加過相關循證教學研討,并有 一定的實踐經驗
4. 你所在學校部署了什么AI課堂分析系統?
凡龍有思:課堂觀察實驗室
華東師范大學AIC智慧課堂分析
北京師范大學麥萌課堂分析系統
其他
5. 在本年度學習中,你最期待參與研究的項目是什么?
循證教學相關的系統化理論學習
運用AI課堂智能分析系統的循證教研實操
開展循證課例研究,并形成自己的典型課例
完成循證教學研究的案例或專題論文
6. 從你個人教學研究出發(fā),你比較喜歡的研訓方式是什么
通過公開課,研討課等課例研究
以課題牽引開展教育科學研究
參與課例交流和評論,發(fā)表獨到見解
進行學術閱讀,開展學術薦讀和交流
有規(guī)劃性的寫作,積累教學研究案例
其他
7. 結合你的教學研究,你最為擅長的研究領域是什么?
識字與寫字
閱讀與鑒賞
表達與交流
梳理與探究
8. 你的語文教學研究方向是什么?你已經取得相關的哪些研究成果?
9. 你所在的學校是否可以承辦一次工作室AI賦能的循證教研培訓活動?
是
否
10. 你對工作室學習與研修有什么需求和建議?
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