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漢語言文學專業(yè)大一學生學業(yè)規(guī)劃與考研/考公意向調(diào)查問卷
同學你好!本問卷為匿名調(diào)研,旨在了解大家的學業(yè)現(xiàn)狀、大學規(guī)劃及考研/考公意向,以便學院提供更有針對性的學業(yè)指導與支持。所有數(shù)據(jù)僅用于教學改進,不涉及個人評價,請根據(jù)真實想法放心填寫。感謝你的參與!
一、基本信息
你的性別:
男
女
2.?你進入漢語言文學專業(yè)的方式是:
A. 自愿第一志愿
B. 非第一志愿但自愿
C. 專業(yè)調(diào)劑
D. 家長/他人建議
E. 其他
3.?目前你對本專業(yè)的喜愛程度:
A. 非常喜歡
B. 比較喜歡
C. 一般
D. 不太喜歡
E. 不喜歡
二、學業(yè)現(xiàn)狀與規(guī)劃
1.?你是否已制定大學四年的初步學業(yè)規(guī)劃?
A. 有清晰完整的規(guī)劃(含階段目標)
B. 有簡單想法,但未細化
C. 完全沒有規(guī)劃,走一步看一步
2.?你每周課余自主學習本專業(yè)(不含上課)的時間大約是:
A. 少于5小時
B. 5–10小時
C. 10–15小時
D. 15小時以上
3.?你計劃在大學期間考取哪些證書?
A. 普通話等級證
B. 教師資格證(語文)
C. 英語四六級
D. 計算機二級
E. 文秘/編輯/新媒體相關(guān)證書
F. 暫無考證計劃
4. 你的高考英語成績大致為:(作為英語基礎(chǔ)參考)
請如實填寫
5.?你是否已經(jīng)參加過大學英語四級考試(CET-4)?
A. 已參加并已出分(請答第5.1題)
B. 已參加但尚未出分
C. 未參加,計劃在大一/大二參加
D. 不打算參加
5. 1你的四級成績是:
A.600分以上
B.550-599分
C.500-549分
D.425-499(通過)
E.425分以下(未通過)
6.?你每周課外閱讀(文學經(jīng)典、專業(yè)著作等)的時長:
A. 幾乎不讀
B. 1-3小時
C. 3-6小時
D. 6小時以上
7. 你目前在專業(yè)閱讀上最大的困難是:
A. 不知該讀什么,缺書單
B. 讀不懂專業(yè)理論著作
C. 沒有閱讀習慣,靜不下心
D. 課業(yè)忙,沒時間
E. 讀后無收獲,缺方法指導
三、畢業(yè)意向與專項規(guī)劃(含考研、考公/考編)
1. 你本科畢業(yè)后的初步意向是?
A. 考研深造
B. 考公/考編(公務員、事業(yè)編、教師編制等)
C. 直接就業(yè)(企業(yè)、媒體、文案等)
D. 出國留學
E. 自主創(chuàng)業(yè)
F. 暫無想法
2.?你是否打算考公/考編?
A. 明確要考
B. 猶豫中,不確定
C. 完全不考慮(請?zhí)恋?題)
3. 若有意向考公/考編,你的目標類型是:
A. 國家公務員考試(國考)
B. 各省公務員考試(省考)
C. 事業(yè)單位(綜合類)
D. 教師編制(中小學語文)
E. 其他事業(yè)編(如文化館、圖書館等)
F. 尚未確定
4. 你認為考公/考編最大的難點是:
A. 不了解招考信息和崗位要求
B. 考試科目多(行測、申論等)無從下手
C. 競爭激烈,報錄比低
D. 缺少備考資料和指導
E. 時間規(guī)劃與專業(yè)課學習沖突
F. 自律性差,難以堅持
G. 面試環(huán)節(jié)沒信心
H. 其他
5.?你是否打算考研?
A. 明確要考研
B. 猶豫中,不確定
C. 完全不考慮(請?zhí)恋?0題)
6. 若選擇考研,你的意向?qū)I(yè)方向是:
A. 中國古代文學
B. 中國現(xiàn)當代文學
C. 語言學及應用語言學
D. 文藝學
E. 古典文獻學
F. 比較文學與世界文學
G. 學科教學(語文)專碩
H. 漢語國際教育
I. 跨專業(yè)(請注明:)
J. 尚未確定
7.?你的考研目標院校層次:
A. 985高校
B. 211高校
C. 省屬重點一本
D. 普通雙非院校
E. 未考慮
8.?你目前對考研信息的了解程度:
A. 主動搜集過(如報錄比、分數(shù)線、參考書等)
B. 偶爾聽說一些
C. 完全沒了解過
9. 你認為考研最大的難點是:
A. 不清楚如何選專業(yè)/院校
B. 專業(yè)課內(nèi)容多、難度大
C. 英語基礎(chǔ)弱
D. 競爭激烈,怕考不上
E. 不懂如何規(guī)劃時間
F. 自律性差,缺動力
G. 家庭經(jīng)濟或支持不足
H. 其他
10. 你是否愿意從大一開始接觸考研基礎(chǔ)準備(如英語詞匯積累、專業(yè)課導學)?
A. 非常愿意
B. 可以嘗試
C. 沒必要,大三再準備
四、專業(yè)能力與學術(shù)素養(yǎng)
1.?你對學術(shù)論文(課程小論文)的寫作格式和方法:
A. 基本了解,能獨立完成
B. 略懂一些,但下筆困難
C. 完全不了解
2. 你平時是否主動進行文字創(chuàng)作(讀后感、散文、隨筆、短評等)?
A. 經(jīng)常主動寫
B. 偶爾寫(多為作業(yè))
C. 從不主動創(chuàng)作
3. 你覺得自己目前最薄弱的專業(yè)能力是:
A. 古代漢語/文言文解讀
B. 文學作品鑒賞分析
C. 學術(shù)論文寫作
D. 口語表達/課堂發(fā)言
E. 邏輯思辨能力
F. 文案創(chuàng)意與寫作
4.?你是否希望老師推薦大一必讀書單并做導讀?
A. 非常希望
B. 無所謂
C. 不需要
1.?你最希望學院提供哪些方面的學業(yè)指導?
A. 大學四年整體規(guī)劃指導
B. 考研擇校、備考全程指導
C. 考公/考編信息與備考指導
D. 專業(yè)課學習方法與重難點梳理
E. 經(jīng)典閱讀書單與讀書方法
F. 學術(shù)論文入門與寫作訓練
G. 大創(chuàng)、學科競賽、征文比賽指導
H. 教資、四六級等考證規(guī)劃
I. 實習與職業(yè)發(fā)展指導
2.?學院擬開展以下活動,你愿意參加哪些?
A. 考研經(jīng)驗分享會
B. 考公/考編經(jīng)驗分享會
C. 學業(yè)規(guī)劃講座
D. 論文寫作訓練營
E. 讀書沙龍/經(jīng)典研讀會
F. 學長學姐一對一幫扶
G. 都不想?yún)⒓?/label>
3. 你最需要老師或?qū)W院提供的一對一針對性指導內(nèi)容是:
專業(yè)知識深化
職業(yè)規(guī)劃建議
實習實踐機會推薦
學業(yè)困難解答
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持
論文寫作指導
升學備考指導
行業(yè)發(fā)展趨勢分析
五、學業(yè)指導需求
1.?你在本專業(yè)學習或未來規(guī)劃(考研/考公/就業(yè))上,目前最大的困惑是什么?
2. 你對學院增設學業(yè)幫扶活動有什么具體建議?
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