“十五五”發(fā)展藍圖背景下會計專業(yè)學生成材成長調(diào)查問卷

您好！本次問卷圍繞“十五五”發(fā)展規(guī)劃，調(diào)研會計專業(yè)學生學習現(xiàn)狀、能力成長與職業(yè)發(fā)展情況。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，嚴格保護個人信息，作答無對錯之分，請依據(jù)自身真實情況如實選擇，感謝你的配合與支持！

1. 性別

男女

2. 所在年級

大一大二大三大四

3. 學歷層次

本科?？?/label>

4. 是否了解十五五規(guī)劃對會計行業(yè)發(fā)展的相關要求

不了解略有耳聞基本了解熟知

5. 你認為十五五階段會計行業(yè)主要發(fā)展趨勢

智能財務普及側(cè)重管理會計發(fā)展綠色ESG會計興起財稅監(jiān)管收緊跨境財務業(yè)務增多

6. 個人能力自評（1-5分，分值越高能力越強）

會計專業(yè)理論功底

財務數(shù)字化操作能力

財務數(shù)據(jù)分析能力

ESG、綠色會計相關認知

7. 校內(nèi)課程能否貼合行業(yè)最新發(fā)展需求

脫節(jié)嚴重一般貼合高度契合

8. 學校數(shù)智化、新型會計相關課程開設情況

極少一般豐富

9. 目前學習中最欠缺的內(nèi)容

數(shù)字實操技能管理會計知識綠色會計內(nèi)容實戰(zhàn)實習機會

10. 參與會計相關實踐、實習頻次

從未參與偶爾參與經(jīng)常參與

11. 您在校參與會計實訓、沙盤模擬、財務競賽等實踐活動頻率

經(jīng)常參與偶爾參與極少參與從未參與

12. 自身成長面臨的主要困擾

技術(shù)學習難度大職業(yè)方向模糊實踐資源不足政策把握不足

13. 未來傾向從業(yè)方向

傳統(tǒng)核算會計財務數(shù)據(jù)分析管理財務崗位審計稅務ESG相關崗位尚未確定

14. 結(jié)合“十五五”規(guī)劃對會計行業(yè)的要求，您認為學校和個人應如何更好地促進會計專業(yè)學生成長成材？

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