融合STSE的高中化學(xué)復(fù)習(xí)課混合式教學(xué)模式研究——以“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”主題復(fù)習(xí)為例調(diào)查問卷[復(fù)制]

本問卷中‘STSE’指科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、社會(huì)(Society)、環(huán)境(Environment)四個(gè)維度的融合，即關(guān)注化學(xué)知識與科技發(fā)展、社會(huì)生活、環(huán)境問題的聯(lián)系。

一、基本信息

1. 你的性別：

A. 男B. 女

2. 你所在的年級：

A. 高一B. 高二C. 高三

二、化學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度與復(fù)習(xí)課現(xiàn)狀

3. 你對化學(xué)學(xué)科的整體學(xué)習(xí)態(tài)度是：

A. 很有興趣B. 比較有興趣C. 一般D. 不太感興趣

4. 你認(rèn)為化學(xué)知識與日常生活、社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系是：

A. 非常密切B. 比較密切C. 一般D. 不太相關(guān)

5. 你目前的化學(xué)復(fù)習(xí)課主要采取哪種教學(xué)方式？

A.教師系統(tǒng)講解為主B.學(xué)生自主復(fù)習(xí)為主C.講練結(jié)合D.小組討論與合作E.線上線下結(jié)合F.其他

6. 在化學(xué)復(fù)習(xí)課中，你遇到的主要困難是？（可多選）

A. 知識點(diǎn)龐雜，難以系統(tǒng)梳理B. 綜合應(yīng)用能力不足C. 實(shí)驗(yàn)探究能力較弱D. 與社會(huì)、生活實(shí)際聯(lián)系不緊密E. 復(fù)習(xí)方式單一，缺乏興趣F. 其他

7. 你對目前化學(xué)復(fù)習(xí)課的整體效果評價(jià)如何？

A. 效果很好B. 效果較好C. 效果一般D. 效果較差

三、STSE理念在化學(xué)復(fù)習(xí)課中的體現(xiàn)

8. 在化學(xué)復(fù)習(xí)課中，你是否接觸過與“科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境”相關(guān)的內(nèi)容？

A. 經(jīng)常接觸B. 偶爾接觸C. 很少接觸D. 從未接觸（若選D，請直接跳至第11題）

9. 你認(rèn)為在化學(xué)復(fù)習(xí)課中融入STSE內(nèi)容（如環(huán)境問題、科技發(fā)展、社會(huì)熱點(diǎn)等）是否有助于你理解化學(xué)知識？

A. 非常有幫助B. 比較有幫助C. 幫助不大D. 沒有幫助

10. 你希望在化學(xué)復(fù)習(xí)課中，老師以哪些方式呈現(xiàn)STSE相關(guān)內(nèi)容？（可多選）

A.視頻案例（紀(jì)錄片、實(shí)驗(yàn)演示等）B.新聞報(bào)道（科技前沿、社會(huì)熱點(diǎn)等）C.專題討論（小組合作、課堂辯論等）D.線上拓展資源（微課、科普文章等）E.真實(shí)情境問題（如環(huán)境污染、新能源等案例）F. 其他

11. 你對“混合式教學(xué)”（線上學(xué)習(xí)+線下課堂）的了解程度是：

A. 非常了解B. 比較了解C. 一般D. 不太了解

12. 在化學(xué)復(fù)習(xí)課中，你是否使用過線上平臺(tái)（如學(xué)習(xí)通、釘釘、微課等）進(jìn)行學(xué)習(xí)？

A. 經(jīng)常使用B. 偶爾使用C. 很少使用D. 從未使用

13. 如果你使用過線上平臺(tái)進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí)，你認(rèn)為線上學(xué)習(xí)與線下課堂相結(jié)合的方式效果如何？（若未使用過，請?zhí)^此題）

A. 效果很好B. 效果較好C. 效果一般D. 效果較差

14. 在混合式教學(xué)中，你更喜歡哪種學(xué)習(xí)方式？

A. 線上自主學(xué)習(xí)B. 線下教師講解C. 線上線下結(jié)合D. 視內(nèi)容而定

五、融合STSE的混合式復(fù)習(xí)課教學(xué)策略

15. 你認(rèn)為在“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”主題復(fù)習(xí)中，以下哪種教學(xué)方式最有助于你理解知識？（可多選）

A. 教師系統(tǒng)講解（結(jié)合STSE案例）B. 線上資源自主學(xué)習(xí)（如STSE主題微課）C. 小組合作探究（圍繞社會(huì)熱點(diǎn)問題）D. 真實(shí)情境案例分析（如環(huán)境問題、新能源技術(shù)）E. 實(shí)驗(yàn)探究（如水質(zhì)檢測、碳中和相關(guān)實(shí)驗(yàn)）F. 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)（如結(jié)合地理、生物等學(xué)科）G. 其他

16. 在復(fù)習(xí)課中，你是否愿意通過線上平臺(tái)參與與STSE相關(guān)的討論或任務(wù)？

A. 非常愿意B. 比較愿意C. 一般D. 不愿意

17. 你認(rèn)為融合STSE的復(fù)習(xí)課有助于提升你以下哪些方面的能力？

A.用化學(xué)知識解釋社會(huì)現(xiàn)象的能力B.分析與評價(jià)環(huán)境問題的能力C.將化學(xué)知識與科技前沿聯(lián)系的能力D.解決實(shí)際情境中化學(xué)問題的能力E.綜合運(yùn)用多模塊知識的能力F.無明顯提升

18. 對于融合STSE理念的化學(xué)復(fù)習(xí)課，你希望增加哪些具體內(nèi)容活動(dòng)？請簡要說明。

19. 對于線上學(xué)習(xí)與線下課堂相結(jié)合的方式，你有哪些改進(jìn)建議？

更多問卷復(fù)制此問卷

国产高清日日夜夜操,久草综合在线婷婷色,国产久久久,久久99亚洲激情,色综合婷婷淫,夜夜久久精品国产,美女起爽视频,91亚洲色,久久青青草在线视频

融合STSE的高中化學(xué)復(fù)習(xí)課混合式教學(xué)模式研究——以“化學(xué)與社會(huì)發(fā)展”主題復(fù)習(xí)為例調(diào)查問卷[復(fù)制]