考研意向調(diào)查-圖書館

圖書館調(diào)查問卷

1. 年級

24級25級

2. 班級

3. 姓名

4. 是否有考研打算

是否不確定

5. 你目前處于不確定 / 觀望狀態(tài)，主要原因是

對考研難度、競爭情況不了解對自身實力、能否考上沒把握不知道本專業(yè) / 跨考就業(yè)前景如何還沒想清楚是考研、就業(yè)還是考公擔(dān)心備考時間長、壓力大、性價比不高家人 / 身邊人意見不一致，影響決定其他

6. 若最終不考研，你優(yōu)先選擇

直接就業(yè)考公 / 考編出國留學(xué)創(chuàng)業(yè)其他

7. 考研主要原因

提升學(xué)歷，增強就業(yè)競爭力熱愛專業(yè)，想繼續(xù)深造家人 / 老師建議，期望更高平臺就業(yè)壓力大，暫緩就業(yè)想換專業(yè) / 跨考，拓寬發(fā)展方向追求科研學(xué)術(shù)，讀博規(guī)劃其他

8. 是否有明確的報考院?；?qū)I(yè)

是否

9. 是否開始備考

已開始即將開始未開始

10. 備考方式傾向

自主刷題復(fù)習(xí)上網(wǎng)課報補習(xí)班找校內(nèi)老師補習(xí)

11. 目前備考的困難或遇見的困難

基礎(chǔ)薄弱，跟不上進度專業(yè)課內(nèi)容多、難度大英語 / 數(shù)學(xué)單科短板明顯缺乏學(xué)習(xí)規(guī)劃，效率低心態(tài)焦慮，壓力大、易動搖信息閉塞，院校 / 專業(yè)選擇迷茫時間沖突，課程 / 實習(xí)影響備考其他

12. 希望圖書館提供哪些幫助

考研政策與院校選擇指導(dǎo)專業(yè)課復(fù)習(xí)重點與資料推薦英語 / 數(shù)學(xué)公共課答疑輔導(dǎo)考研經(jīng)驗分享會（學(xué)長學(xué)姐）考研學(xué)習(xí)小組安排心理疏導(dǎo)與減壓指導(dǎo)其他

13. 您希望圖書館為您提供哪些幫助與服務(wù)

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