中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀

問(wèn)卷采用匿名形式，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)，感謝您的支持與配合！

1. 您的身份

小學(xué)學(xué)生初中學(xué)生勞動(dòng)課教師其他學(xué)科教師學(xué)校管理人員

2. 您所在學(xué)校類(lèi)型

城市公辦學(xué)校城市民辦學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦學(xué)校

3. 您所在學(xué)段

小學(xué)1～3年級(jí)小學(xué)4～6年級(jí)初中年級(jí)

4. 學(xué)校是否獨(dú)立開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課

是，每周固定課時(shí)是，偶爾開(kāi)設(shè)無(wú)固定課時(shí)否，未開(kāi)設(shè)

5. 學(xué)校勞動(dòng)教育課程每周實(shí)際授課時(shí)長(zhǎng)為

0課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)3課時(shí)及以上

6. 學(xué)校勞動(dòng)教育課程是否有統(tǒng)一的教材或教學(xué)資料

有，專(zhuān)用正規(guī)教材有，自編教學(xué)資料無(wú)，教師自主準(zhǔn)備

7. 勞動(dòng)教育課程是否被其他學(xué)科占用

經(jīng)常被占用偶爾被占用從未被占用

8. 學(xué)校是否開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育選修課程或興趣社團(tuán)

是，種類(lèi)豐富是，僅有1-2類(lèi)否，未開(kāi)設(shè)

9. 學(xué)校是否配備專(zhuān)職勞動(dòng)教育教師

有，專(zhuān)職教師充足有，僅1-2名專(zhuān)職教師無(wú)，均為兼職教師

10. 學(xué)校是否組織勞動(dòng)教育教師參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

定期組織，培訓(xùn)體系完善偶爾組織從未組織

11. 勞動(dòng)教育教師主要來(lái)源是

專(zhuān)職勞動(dòng)教育專(zhuān)業(yè)教師班主任兼任其他學(xué)科教師兼任校外實(shí)踐導(dǎo)師

12. 勞動(dòng)教育教師是否具備相應(yīng)的勞動(dòng)技能與教學(xué)能力

完全具備基本具備部分具備不具備

13. 學(xué)校是否將勞動(dòng)教育教學(xué)納入教師考核評(píng)價(jià)

是，占比合理是，占比較低否，為納入

14. 您所在學(xué)校開(kāi)展過(guò)哪些勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)

校園衛(wèi)生清潔、綠植養(yǎng)護(hù)家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐手工制作、非遺技藝體驗(yàn)農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖實(shí)踐職業(yè)體驗(yàn)、志愿服務(wù)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐從未開(kāi)展

15. 學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展頻率為

每周一次及以上每月1-2次每學(xué)期1-2次從未開(kāi)展

16. 學(xué)校是否有專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)教育實(shí)踐場(chǎng)地

校園勞動(dòng)實(shí)踐基地（種植園、手工室）校外勞動(dòng)實(shí)踐基地社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所無(wú)專(zhuān)門(mén)實(shí)踐場(chǎng)地

17. 學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性如何

非常積極，主動(dòng)參與比較積極，配合參與態(tài)度一般，被動(dòng)參與不愿參與

18. 勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是否貼合學(xué)生生活實(shí)際與年齡特點(diǎn)

完全貼合，實(shí)用性強(qiáng)基本貼合不太貼合，形式化嚴(yán)重完全不貼合

19. 學(xué)校是否有專(zhuān)項(xiàng)勞動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)

有，經(jīng)費(fèi)充足有，經(jīng)費(fèi)有限無(wú)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)

20. 學(xué)校勞動(dòng)教育工具、材料、設(shè)備配備情況

配備齊全，滿足教學(xué)需求基本配備，部分需求無(wú)法滿足配備嚴(yán)重不足

21. 學(xué)校是否制定勞動(dòng)教育實(shí)施方案或管理制度

有，制度完善，落實(shí)到位有，制度不完善，落實(shí)不到位無(wú)相關(guān)制度

22. 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育的支持程度

大力支持，積極配合一般支持，不反對(duì)不支持，更重視文化課

23. 學(xué)校是否聯(lián)合家庭、社會(huì)開(kāi)展協(xié)同勞動(dòng)教育

是，家校社聯(lián)動(dòng)密切是，偶爾聯(lián)動(dòng)否，僅學(xué)校單獨(dú)開(kāi)展

24. 您對(duì)當(dāng)前學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施效果的滿意度

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意

25. 您認(rèn)為開(kāi)展勞動(dòng)教育的主要目的是

培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能與動(dòng)手能力塑造學(xué)生吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展落實(shí)國(guó)家教育政策需求其他

26. 您認(rèn)為當(dāng)前勞動(dòng)教育實(shí)施存在的主要問(wèn)題是

課程形式化，重理論輕實(shí)踐師資力量薄弱，專(zhuān)業(yè)能力不足實(shí)踐場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備不足家長(zhǎng)、學(xué)生重視度不夠評(píng)價(jià)體系不完善無(wú)明顯問(wèn)題其他

27. 您認(rèn)為提升勞動(dòng)教育質(zhì)量最需要改進(jìn)的方面是

完善課程體系，豐富教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)師資隊(duì)伍主業(yè)培訓(xùn)加大經(jīng)費(fèi)投入，完善實(shí)踐場(chǎng)地設(shè)備健全家校社協(xié)同育人機(jī)制建立科學(xué)的勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系其他

28. 您對(duì)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施的其他意見(jiàn)或建議：

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中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)施現(xiàn)狀