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《鄉(xiāng)村初中英語(yǔ)分層作業(yè)與差異化輔導(dǎo)研究》學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué):
你好!為了更好地優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué),幫助大家更輕松地學(xué)好英語(yǔ),我們開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本次問(wèn)卷僅用于教學(xué)研究,答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,且會(huì)嚴(yán)格保密,請(qǐng)你根據(jù)自己的真實(shí)情況填寫。感謝你的支持!
1. 你的年級(jí):( )
A. 初一
B. 初二
C. 初三
2. 你認(rèn)為自己當(dāng)前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平屬于:( )
A. 基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)較吃力
B. 中等水平,能跟上課堂節(jié)奏
C. 基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)輕松
3. 你平時(shí)完成英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)長(zhǎng)大約是:( )
A. 20分鐘以內(nèi)
B. 20-40分鐘
C. 40-60分鐘
D. 60分鐘以上
4. 你認(rèn)為英語(yǔ)作業(yè)的難度對(duì)你來(lái)說(shuō):( )
A. 太難了,大部分都不會(huì)做
B. 難度適中,大部分能完成
C. 太簡(jiǎn)單了,很快就能做完
5. 面對(duì)不會(huì)做的英語(yǔ)作業(yè),你通常會(huì):( )
A. 空著不做
B. 抄同學(xué)的答案
C. 請(qǐng)教老師或同學(xué)
D. 嘗試查資料解決
6. 你覺(jué)得英語(yǔ)作業(yè)對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)幫助大嗎?( )
A. 幾乎沒(méi)有幫助
B. 幫助不大
C. 有一定幫助
D. 幫助很大
7. 你對(duì)當(dāng)前英語(yǔ)作業(yè)的態(tài)度是:( )
A. 非常抵觸,不想寫
B. 不太喜歡,應(yīng)付完成
C. 一般,能按要求完成
D. 很喜歡,主動(dòng)完成
8. 老師會(huì)根據(jù)不同同學(xué)的英語(yǔ)水平布置不同作業(yè)嗎?( )
A. 從來(lái)不會(huì)
B. 偶爾會(huì)
C. 經(jīng)常會(huì)
D. 每次都會(huì)
9. 老師布置的英語(yǔ)作業(yè)中,有和你當(dāng)前水平匹配的題目嗎?( )
A. 幾乎沒(méi)有
B. 很少有
C. 大部分都有
D. 全部都有
10. 分層布置的英語(yǔ)作業(yè),對(duì)你來(lái)說(shuō):( )
A. 難度太高,還是做不完
B. 難度合適,能獨(dú)立完成大部分
C. 難度偏低,很快就能完成
11. 分層作業(yè)讓你完成英語(yǔ)作業(yè)的積極性有變化嗎?( )
A. 更不想寫了
B. 和以前一樣
C. 比以前愿意寫了
D. 非常愿意寫,還會(huì)主動(dòng)完成額外任務(wù)
12. 你覺(jué)得分層作業(yè)能幫你鞏固英語(yǔ)知識(shí)嗎?( )
A. 完全不能
B. 幫助很小
C. 有一定幫助
D. 幫助很大
13. 老師會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況,給你針對(duì)性的輔導(dǎo)(比如早讀、課后服務(wù)的單獨(dú)指導(dǎo))嗎?( )
A. 從來(lái)沒(méi)有
B. 很少有
C. 偶爾有
D. 經(jīng)常有
14. 老師在課堂上提問(wèn)時(shí),會(huì)根據(jù)不同同學(xué)的水平提問(wèn)不同難度的問(wèn)題嗎?( )
A. 從來(lái)不會(huì)
B. 偶爾會(huì)
C. 經(jīng)常會(huì)
D. 每次都會(huì)
15. 老師批改作業(yè)時(shí),會(huì)給你針對(duì)性的反饋(比如鼓勵(lì)、錯(cuò)題講解、改進(jìn)建議)嗎?( )
A. 只有打勾/打叉,沒(méi)有反饋
B. 只有簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)
C. 會(huì)指出問(wèn)題并講解方法
D. 會(huì)根據(jù)我的情況給出個(gè)性化建議
16. 你覺(jué)得老師的差異化輔導(dǎo)對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)幫助大嗎?( )
A. 幾乎沒(méi)有幫助
B. 幫助不大
C. 有一定幫助
D. 幫助很大
17. 當(dāng)你英語(yǔ)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),你愿意主動(dòng)向老師求助嗎?( )
A. 不愿意,怕被批評(píng)
B. 不太愿意,不好意思
C. 愿意,會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教
D. 經(jīng)常主動(dòng)和老師溝通問(wèn)題
18. 分層作業(yè)和差異化輔導(dǎo)實(shí)施后,你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心有變化嗎?( )
A. 更沒(méi)信心了
B. 和以前一樣
C. 比以前有信心了
D. 現(xiàn)在很有信心學(xué)好英語(yǔ)
19. 你覺(jué)得自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)主動(dòng)性(比如主動(dòng)背單詞、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí))有變化嗎?( )
A. 比以前更被動(dòng)了
B. 和以前一樣
C. 比以前主動(dòng)一點(diǎn)了
D. 現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)規(guī)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)
20. 你認(rèn)為分層作業(yè)和差異化輔導(dǎo),能縮小你和同學(xué)之間的英語(yǔ)成績(jī)差距嗎?( )
A. 完全不能
B. 可能不能
C. 可能能
D. 肯定能
21. 你對(duì)老師布置的分層作業(yè),有什么不滿意的?( )
A. 難度還是不適合我
B. 作業(yè)量太多/太少
C. 作業(yè)形式太單一
D. 沒(méi)有不滿意的地方
E. 其他:
22. 你希望老師在哪些方面給你更多的英語(yǔ)輔導(dǎo)?( )
A. 單詞、短語(yǔ)背誦
B. 語(yǔ)法知識(shí)講解
C. 閱讀、寫作技巧
D. 作業(yè)錯(cuò)題講解
E. 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
F. 其他:
23. 你對(duì)“分層作業(yè)和差異化輔導(dǎo)”還有其他的建議或想法嗎?
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