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本科生“搭子文化”與藝術(shù)療愈課程階段性調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué): 您好!本問(wèn)卷旨在了解大家在參加藝術(shù)療愈課程過(guò)程中的真實(shí)體驗(yàn)、心理感受以及同伴互動(dòng)情況,為后續(xù)課程優(yōu)化與研究分析提供參考。 本問(wèn)卷采用匿名方式填寫,僅用于研究,不涉及個(gè)人隱私,也不會(huì)影響課程成績(jī)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等,請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)情況放心作答。 問(wèn)卷大約需要6—8分鐘,感謝您的支持與配合!
1. 請(qǐng)輸入您的匿名配對(duì)碼
2. 您的性別是
3. 您所在年級(jí)是
4. 您所在學(xué)院類別是
5. 這是您第一次參加類似藝術(shù)療愈/團(tuán)體減壓/藝術(shù)體驗(yàn)類活動(dòng)嗎
以下題目請(qǐng)根據(jù)您最近兩周的真實(shí)感受作答。
6. 請(qǐng)對(duì)以下描述進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我最近常常感到情緒緊張或壓力較大
我最近常感到學(xué)習(xí)、就業(yè)或未來(lái)發(fā)展的焦慮
我有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)或缺少陪伴
當(dāng)遇到困難時(shí),我能找到可以傾訴的人
我覺(jué)得身邊同學(xué)能夠給予我理解和支持
我覺(jué)得自己在學(xué)校中有較強(qiáng)的歸屬感
我愿意主動(dòng)參加集體活動(dòng)或與他人互動(dòng)
我能夠較好地調(diào)節(jié)自己的負(fù)面情緒
當(dāng)我難過(guò)、煩躁或失落時(shí),我知道如何讓自己慢慢恢復(fù)
我總體上對(duì)自己目前的大學(xué)生活狀態(tài)比較滿意
以下題目請(qǐng)根據(jù)您的日常交往和本課程中的實(shí)際感受作答。
7. 請(qǐng)對(duì)以下描述進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我平時(shí)更愿意和“有共同興趣或共同任務(wù)的人”一起參加活動(dòng)
對(duì)我來(lái)說(shuō),有一個(gè)固定或相對(duì)熟悉的“搭子”會(huì)讓我更愿意參與活動(dòng)
與“搭子”一起參加活動(dòng)時(shí),我會(huì)感到更放松、更自然
“搭子式”同伴關(guān)系比正式、陌生的集體關(guān)系更容易讓我接受
我認(rèn)為“搭子”關(guān)系能夠在一定程度上緩解孤獨(dú)感
在本次課程中,有同伴一起參與會(huì)增強(qiáng)我的安全感和參與感
本次課程讓我和原本只是一起參與活動(dòng)的同伴有了更多交流
本次課程讓我更容易結(jié)識(shí)新的同伴或“搭子”
我覺(jué)得本次課程中的互動(dòng)有助于讓“搭子式”關(guān)系發(fā)展為更有支持感的同伴關(guān)系
我認(rèn)為基于“搭子”合作的活動(dòng)形式更符合當(dāng)代大學(xué)生的交往習(xí)慣
以下題目請(qǐng)根據(jù)您參加本次藝術(shù)療愈課程至今的實(shí)際感受作答。
8. 請(qǐng)對(duì)以下描述進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我覺(jué)得這類課程形式比較輕松自然,容易參與
我在課程活動(dòng)中感到較為放松
這類課程有助于緩解我的壓力或緊張情緒
這類課程有助于我表達(dá)自己的感受和情緒
課程中的互動(dòng)讓我與同學(xué)之間有了更多聯(lián)系
與傳統(tǒng)講座相比,我更愿意參加這種活動(dòng)
我愿意繼續(xù)參加類似的藝術(shù)療愈課程
我愿意向其他同學(xué)推薦這類課程
我認(rèn)為這種活動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理成長(zhǎng)有積極作用
到目前為止,我對(duì)本次課程的整體體驗(yàn)是滿意的
請(qǐng)您回想?yún)⒓颖敬握n程之前的自己,并與現(xiàn)在進(jìn)行比較。
9. 請(qǐng)對(duì)以下描述進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 明顯沒(méi)有變化
  • 變化不大
  • 有一些變化
  • 變化比較明顯
  • 變化非常明顯
與參加課程之前相比,我現(xiàn)在更能覺(jué)察自己的情緒狀態(tài)
與參加課程之前相比,我現(xiàn)在更愿意與同學(xué)互動(dòng)或表達(dá)自己
與參加課程之前相比,我現(xiàn)在感到壓力有所緩解
與參加課程之前相比,我現(xiàn)在感到孤獨(dú)感有所減輕
與參加課程之前相比,我現(xiàn)在在學(xué)校中的歸屬感有所增強(qiáng)
與參加課程之前相比,我現(xiàn)在更愿意參加類似的成長(zhǎng)支持活動(dòng)
與參加課程之前相比,我現(xiàn)在更愿意和同伴一起參加活動(dòng)
與參加課程之前相比,我感覺(jué)“搭子式”同伴關(guān)系更容易發(fā)展為支持性的關(guān)系
10. 您認(rèn)為目前這類課程對(duì)您最有幫助的是哪些方面
11. 在后續(xù)課程中,您更希望增加哪些內(nèi)容
12. 到目前為止,您參加這類課程的總體意愿如何
13. 到目前為止,您覺(jué)得本次課程中最有價(jià)值的地方是什么
14. 您希望后續(xù)課程在哪些方面進(jìn)一步改進(jìn)
15. 為保證問(wèn)卷質(zhì)量,請(qǐng)?jiān)诒绢}選擇“同意”
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