廣州市大學生人際交往現(xiàn)狀調查問卷

親愛的同學：您好！本次調查為《社會調查方法》課程小組作業(yè)，旨在了解廣州市大學生人際交往的現(xiàn)狀與影響因素。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于課程學習與分析，不會泄露任何個人信息。請您根據(jù)實際情況選擇最符合的選項，完成問卷約需3–5分鐘。感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女其他

2. 您所在的年級

大一大二大三大四/研究生

3. 您所在的學校類型

本科院校高職院校其他

4. 您是否為廣州市全日制在讀大學生

是否

二、與同學交往

5. 你與同班、同宿舍同學的日常交流頻率

幾乎不交流僅必要時交流偶爾正常交流經常主動交流

6. 遇到困難時，你向同學求助的習慣

從不求助很少求助偶爾求助經常求助

7. 與同學發(fā)生矛盾時，你通常會

回避冷戰(zhàn)等待對方解決簡單溝通主動妥善處理

8. 你對目前同學關系的滿意度

非常不滿意不太滿意一般比較滿意非常滿意

三、與戀人交往

9. 你目前的戀愛狀態(tài)（如無戀愛經歷10、11、12題可不填

無戀愛經歷曾戀愛現(xiàn)已單身正在戀愛

10. 戀愛中你處理沖突的方式

經常爭吵冷戰(zhàn)被動妥協(xié)理性溝通積極協(xié)商解決無

11. 你在戀愛中對對方社交圈的態(tài)度

強烈干涉偶爾限制尊重但關注完全尊重不干涉無

12. 戀愛對你其他社交的影響

嚴重影響有所影響基本無影響促進社交無

四、與家人交往

13. 你主動和家人分享生活的頻率

幾乎不偶爾經常非常頻繁

14. 遇到重要決定時，你向家人傾訴的程度

從不傾訴很少有時總是

15. 你感受到家人對你的理解與支持程度

完全不支持較少支持一般支持充分支持

16. 你對目前與家人溝通狀態(tài)的滿意度

非常不滿意不太滿意一般比較滿意非常滿意

五、與老師的交往

17. 你與授課老師、輔導員主動溝通的頻率

幾乎從不主動只有學業(yè)問題才被動溝通偶爾主動請教經常主動交流

18. 面對老師時，你表達想法的狀態(tài)

十分緊張不敢說有點拘謹表達不清基本能順暢表達從容自然、表達清晰

19. 你認為學校師生氛圍對你和老師交往的影響

完全沒有影響影響較小有一定影響影響很大

20. 你對目前自己與老師的交往關系滿意度

非常不滿意不太滿意一般比較滿意非常滿意

21. 不良人際關系與什么方面有關

家庭情感自身性格溝通技巧學校教育

22. 你認為應該如何提升人際交往

多主動開口，多找人聊天、主動社交學會認真傾聽，少打斷、多換位思考管住脾氣，不較真、不抬杠，說話留分寸懂得禮貌拒絕，不討好、不委屈自己

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廣州市大學生人際交往現(xiàn)狀調查問卷