準初中生數(shù)學情況\n小調(diào)查

1. 姓名？

2. 六上期末數(shù)學成績？

3. 初中學校？

4. 孩子日常數(shù)學計算題的整體正確率為：

90%及以上（計算基礎(chǔ)扎實，極少出錯）80%-89%（計算基本穩(wěn)定，偶爾粗心出錯）?60%-79%（計算錯誤較多，基礎(chǔ)掌握不牢固）50%-59%（計算薄弱，半數(shù)題目無法做對）50%以下（計算能力嚴重不足，需專項補強）

5. 孩子當前小學階段(側(cè)重六年級)，最薄弱的數(shù)學知識點是(可多選)

分數(shù)四則運算分數(shù)應(yīng)用題百分數(shù)計算百分數(shù)應(yīng)用題平面幾何(圖形周長、面積)立體幾何(表面積、體積)簡易方程與方程應(yīng)用題比例、比例尺相關(guān)知識數(shù)學思維拓展題知識點掌握均衡，無明顯薄弱項

6. 您是否需要我們定期為您普及小升初銜接、中考政策、升學規(guī)劃相關(guān)常識？

非常需要，主要系統(tǒng)了解升學全流程規(guī)劃需要，偶爾了解政策信息即可暫時不需要，先專注孩子當下學科學習

7. 您對孩子現(xiàn)階段的升學目標與教育是否清晰？

非常清晰，有明確的初中目標與長期規(guī)劃基本清晰，了解大致方向但細節(jié)不明確不太清晰，對小升初、中考政策完全不了解完全不清晰，希望獲得專業(yè)的一對一規(guī)劃指導(dǎo)

8. 是否提前上過初中課程？

是否

9. 孩子的優(yōu)點或特長是？

10. 孩子在學習期間，想要對楊老師特別叮囑的地方？(可以從性格方面入手)

11. 是否已經(jīng)租賃學習機？

是否，請單獨聯(lián)系老師

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