東莞中小學(xué)青年教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀調(diào)查

尊敬的老師:您好！本問(wèn)卷旨在了解東莞中小學(xué)青年教師的職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及可行的緩解路徑。調(diào)查采用匿名方式，結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)您根據(jù)真實(shí)感受放心作答。衷心感謝您的支持！

一、基本信息

1. 您的性別:

A. 男B. 女

2. 您的年齡:

A. 25歲及以下B. 26–30歲C. 31–35歲D. 36–40歲E. 41歲及以上

3. 您的教齡:

A. 1–3年B. 4–6年C. 7–10年D. 11–15年E. 16年及以上

4. 您任教的學(xué)段:

A. 小學(xué)B. 初中C. 高中

5. 您的最高學(xué)歷:

A. 大專及以下B. 本科C. 碩士研究生及以上

6. 您目前是否擔(dān)任班主任?

A. 是B. 否

二、職業(yè)倦怠現(xiàn)狀
（請(qǐng)根據(jù)近半年的真實(shí)感受，選擇最符合的選項(xiàng):1=完全不符合，2=比較不符合，3=一般，4=比較符合，5=完全符合）

7. 工作一天后，我感到身心俱疲。

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8. 每天早上起床，想到要面對(duì)一天的工作，我就覺(jué)得很累。

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9. 自從開(kāi)始這份工作，我對(duì)工作越來(lái)越不感興趣，熱情在減退。

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10. 我對(duì)學(xué)生正在發(fā)生的事，越來(lái)越表現(xiàn)得漠不關(guān)心。

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11. 我能很有效地處理學(xué)生或課堂上的問(wèn)題。

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12. 我覺(jué)得自己的工作能夠?qū)W(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響。

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13. 在工作中，我體驗(yàn)到較強(qiáng)的成就感和價(jià)值感。

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三、緩解路徑與支持需求

14. 您認(rèn)為造成自身職業(yè)倦怠的最主要原因是什么?（限選三項(xiàng)）

A. 教學(xué)工作任務(wù)過(guò)重B. 非教學(xué)性事務(wù)（填表、檢查、評(píng)比等）過(guò)多C. 學(xué)生管理與家校溝通壓力大D. 職稱晉升困難、職業(yè)發(fā)展受限E. 薪資待遇與付出不匹配F. 學(xué)校管理缺乏人文關(guān)懷G. 社會(huì)對(duì)教師期望過(guò)高、認(rèn)同感低H. 其他

15. 您最希望通過(guò)哪些途徑來(lái)緩解職業(yè)倦怠?（限選三項(xiàng)）

A. 提供定期的心理健康咨詢與疏導(dǎo)B. 大幅減少非教學(xué)負(fù)擔(dān)與形式主義工作C. 提高工資收入與福利待遇D. 拓寬職稱晉升通道，優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制E. 增加高質(zhì)量的專業(yè)培訓(xùn)與進(jìn)修機(jī)會(huì)F. 改善辦公與休息環(huán)境，組織文體活動(dòng)G. 營(yíng)造更公平、尊重、支持的學(xué)校管理氛圍H. 其他

問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝您的配合！

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