舟山一初校本研修推門聽課

尊敬的老師:
為使繼續(xù)教育更加適合教師發(fā)展的實際需求，我們特作如下調查。本調查不記姓名，請您在排除繼續(xù)教育實施過程中的工學矛盾、時間安排、培訓形式等非教學因素的前提下，客觀、真實、負責地逐項表述您的寶貴意見。您的意見對學校更有效地組織開展校本培訓活動將起到積極的推動作用。謝謝！

1.學校名稱：

2.課程或專題名稱：

3.主講教師

4.您認為本課程或專題講授

很好好一般不滿意

5.課程或專題內容是否是您關注的

非常關注關注一般無所謂

6.您認為本課程或專題的信息

新穎有一定新意略有新意無新意

7.課程或專題的學術水平

有較理想的理論高度有一定的理論性一般缺乏

8.課程或專題能解決您在實踐中的問題嗎?

有較強的實踐性比較滿意一般不相關

9.課程的理論對教育教學的指導作用

理論與實踐綜合，受到歡迎重理論，脫離實踐理論高度不夠，實踐具體理論空洞，缺乏實踐性

10.是否從您的教育教學實踐中提出問題進行理性分析?

結合學校教育教學實際好基本能結合教育實踐不理想無結合

11.講解內容的思路

透徹、清楚、易于掌握清楚基本滿意不滿意

12.主講教師教風、態(tài)度

嚴謹、認真較嚴謹認真一般隨意敷衍

13.課程效果

深受啟發(fā)很有收獲達到預期效果收獲不大不理想

14.您對該課程或專題主講教師的水平

非?？隙?/label>肯定基本肯定否定

15.您對本次培訓效果的總體評價

很滿意滿意基本滿意不滿意

16.本次培訓中您認為還應增加或減少的內容;您在教育教學中希望解決而尚未解決的實際問題:

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