中2班\n 家長半日活動(dòng)觀察記錄表

各位家長：您好！

為了讓您更有目的地了解、觀察孩子在園的各方面情況，以便與教師共同分析找出相應(yīng)的教育對(duì)策，促進(jìn)家園合作，我們?cè)O(shè)計(jì)了這份“半日活動(dòng)觀察記錄表”請(qǐng)您按活動(dòng)的要求觀察并如實(shí)填寫。

游戲觀察要點(diǎn)

環(huán)境安全、空間充分；材料豐富、適宜、可變

好較好一般

教師欣賞、認(rèn)同幼兒的游戲，滿足游戲需要，適時(shí)適度的回應(yīng)

好較好一般

幼兒游戲自主性、目的性、持久性、與同伴合作交流

好較好一般

幼兒游戲自主性、目的性、持久性、與同伴合作交流

好較好一般

幼兒游戲自主性、目的性、持久性、與同伴合作交流

好較好一般

幼兒游戲自主性、目的性、持久性、與同伴合作交流

好較好一般

環(huán)境安全空間充分；材料豐富適宜可變

好較好一般

生活觀察要點(diǎn)

在教師的引導(dǎo)下有序排隊(duì);拿著水杯會(huì)對(duì)著龍頭接水;喝多少接多少

A.好B.較好C.一般

冷了熱了知道穿脫衣服、或墊上小毛巾、適時(shí)休息。

A.好B.較好C.一般

按需如廁并能排隊(duì)等待，使用便紙;能將自己的內(nèi)衣塞進(jìn)褲子，有困難時(shí)會(huì)請(qǐng)求老師或同伴的幫助。

A.好B.較好C.一般

洗手七步清楚（卷、沖、抹、搓、洗、甩、擦），能卷好衣女袖，輕壓少量洗手液并沖洗干凈，在水池中甩干小手；展開小毛巾擦干雙手。

A.好B.較好C.一般

正確使用筷子、飯菜交替吃；能注意桌面、地面、碗底、衣物干凈；用點(diǎn)結(jié)束將餐具擺放好，進(jìn)行漱口；清潔擦拭小臉。

A.好B.較好C.一般

運(yùn)動(dòng)觀察要點(diǎn)

樂意參加各類運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，通過嘗試、模仿與練習(xí)，使動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)。

好較好一般

活動(dòng)中能感知運(yùn)動(dòng)中的方向，對(duì)危險(xiǎn)的事情能及時(shí)作出反應(yīng)。

A.好B.較好C.一般

學(xué)習(xí)并嘗試在運(yùn)動(dòng)中和同伴合作、開展競爭

A.好B.較好C.一般

活動(dòng)中愿意幫助教師進(jìn)行場地的布置和器械的收放。

A.好B.較好C.一般

活動(dòng)中在老師的提醒下知道休息，在教師的指導(dǎo)下嘗試自我生活護(hù)理。

A.好B.較好C.一般

做操精神飽滿、動(dòng)作有力整齊到位。

A.好B.較好C.一般

學(xué)習(xí)觀察要點(diǎn)

注意力集中、能聽清老師指令，并遵守指令要求。

A.好B.較好C.一般

圍繞活動(dòng)內(nèi)容愿意完整地表達(dá)自己的意見。

A.好B.較好C.一般

有正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣（舉手發(fā)言、認(rèn)真傾聽、良好坐姿等）。

A.好B.較好C.一般

對(duì)活動(dòng)內(nèi)容感興趣，并能基本掌握

A.好B.較好C.一般

整理自己的學(xué)具（桌椅）及操作材料。

A.好B.較好C.一般

您覺得您的孩子在哪些方面進(jìn)步較大？哪些方面還不夠，有待于老師進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)？

對(duì)學(xué)校有何建議？

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中2班\n 家長半日活動(dòng)觀察記錄表