關(guān)于一師師生AI使用情況的調(diào)查報告

一、基本信息（為必答題）

1. 您的身份是？

A. 在校本科生B. 專任教師C. 行政/教輔人員D. 已畢業(yè)學(xué)生

2. 您所學(xué)/所教專業(yè)類別是？（單選）

A. 師范類專業(yè)B. 文科非師范專業(yè)C. 理工非師范專業(yè)D. 藝術(shù)體育類專業(yè)E. 經(jīng)管商科類專業(yè)F. 其他

3. 您的教齡（老師）或年級（學(xué)生）是？

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 教齡1年及以下F. 教齡2-3年G. 教齡4-5年H. 教齡6年及以上

二、AI工具使用基礎(chǔ)情況（為必答題）

4. 您是否使用過人工智能（AI）工具（如文心一言、豆包、AI繪畫、AI課件制作、文獻AI助手等）？

A. 從未使用過B. 聽說過但未使用C. 偶爾使用（每月1-2次）D. 經(jīng)常使用（每周1-3次）E. 頻繁使用（每周3次以上）

5. 您主要通過哪些渠道了解并使用AI工具？（可多選）

A. 社交媒體（短視頻平臺、公眾號、論壇等）B. 同學(xué)/同事/朋友推薦C. 學(xué)校課程/培訓(xùn)/講座D. 網(wǎng)絡(luò)自主搜索（搜索引擎、應(yīng)用商店等）E. 家人/長輩推薦F. 其他

6. 您目前常用的AI工具類型有哪些？（可多選）

A. AI問答/知識答疑（如通用對話AI、學(xué)科答疑AI）B. AI文案/論文寫作/潤色工具C. AI課件/PPT/教學(xué)設(shè)計制作工具D. AI設(shè)計/視頻/音頻創(chuàng)作工具E. AI文獻檢索/數(shù)據(jù)分析/科研輔助工具F. AI翻譯/口語練習(xí)/語言學(xué)習(xí)工具G. 辦公AI輔助（如表格處理、郵件生成）H. 教育教學(xué)專用AI（如備課系統(tǒng)、學(xué)情分析工具）I. 其他J.從未使用過（若您從未使用過AI工具，可直接選擇“從未使用過”選項）

7. 您使用AI工具的主要學(xué)習(xí)/工作場景是？（可多選）

A. 學(xué)生場景：日常作業(yè)/知識點梳理/備考復(fù)習(xí)B. 學(xué)生場景：論文/科研文獻整理/課程設(shè)計/實踐創(chuàng)作C. 學(xué)生場景：求職輔助（簡歷制作、面試模擬）D. 教師場景：教學(xué)備課/課件制作/教學(xué)設(shè)計/作業(yè)批改E. 教師場景：科研項目/論文撰寫/數(shù)據(jù)分析/課題申報F. 教師/行政場景：行政辦公/資料整理/通知撰寫G. 個人場景：興趣探索/創(chuàng)意創(chuàng)作/生活規(guī)劃H. 其他

8. 您是否將AI工具用于專業(yè)學(xué)習(xí)/日常教學(xué)當(dāng)中？

A. 經(jīng)常使用，已成為學(xué)習(xí)/教學(xué)的重要輔助B. 偶爾使用，僅在特定場景中嘗試C. 從未使用過D. 認(rèn)為與自身專業(yè)/教學(xué)完全不相關(guān)，從未考慮使用

9. AI工具對您學(xué)習(xí)/工作的效率提升程度？

A. 極大提升，顯著節(jié)省時間、優(yōu)化成果質(zhì)量B. 一定提升，能解決部分問題、輔助推進任務(wù)C. 效果不明顯，幫助有限，仍需大量人工調(diào)整D. 無提升，反而耗時（如結(jié)果不準(zhǔn)確、需反復(fù)修改）

三、AI使用中的困境與需求（*為必答題）

10. 您使用AI工具時最常遇到的問題是？（可多選）

A. 操作復(fù)雜，缺乏系統(tǒng)使用方法，不會用/用不好B. 生成內(nèi)容不準(zhǔn)確、存在事實錯誤，不符合專業(yè)要求C. 擔(dān)心隱私泄露、數(shù)據(jù)安全問題，不敢上傳敏感信息D. 優(yōu)質(zhì)工具收費較高，學(xué)生/個人使用成本高E. 缺乏適配教育/教學(xué)場景的專業(yè)AI工具，通用AI不適用F. 擔(dān)心AI使用不當(dāng)違反學(xué)術(shù)誠信/教學(xué)規(guī)范G. 暫無任何問題H. 其他

11. 您是否希望學(xué)校開展AI工具使用相關(guān)培訓(xùn)？

A. 非常希望，迫切需要專業(yè)指導(dǎo)B. 比較希望，愿意參加針對性培訓(xùn)C. 無所謂，可根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容決定是否參加D. 不希望，暫時沒有需求

12. 您希望學(xué)校開展哪類AI相關(guān)培訓(xùn)？（可多選，若您不希望學(xué)校開展AI工具使用情況可不答）

A. AI基礎(chǔ)操作入門教學(xué)（通用工具使用、提示詞設(shè)計技巧）B. 本專業(yè)適配的AI實用技巧（如師范類教學(xué)設(shè)計AI、文科論文AI、理工科數(shù)據(jù)分析AI）C. AI融入學(xué)習(xí)/課堂教學(xué)實操（如AI備課、AI學(xué)情分析、AI輔助作業(yè)設(shè)計）D. AI使用規(guī)范、學(xué)術(shù)倫理與學(xué)術(shù)誠信教育E. 校園專屬AI平臺使用指南F. 其他

13. 您是否需要學(xué)校搭建校園專屬免費AI學(xué)習(xí)平臺？

A. 迫切需要，希望獲得安全、免費、適配教育場景的AI工具B. 可以嘗試，愿意體驗校園專屬平臺C. 沒必要，現(xiàn)有工具已能滿足需求D. 無所謂，不影響自身使用

14. 您對學(xué)?，F(xiàn)有AI教學(xué)資源、智慧校園配套的滿意度？

A. 非常滿意，資源豐富且實用B. 比較滿意，基本能滿足需求C. 一般，資源較少，針對性不足D. 不太滿意，難以適配學(xué)習(xí)/教學(xué)需求E. 非常不滿意，幾乎沒有相關(guān)資源

四、AI認(rèn)知與規(guī)范態(tài)度（為必答題）

15. 您認(rèn)為AI對高校學(xué)習(xí)、日常教學(xué)的整體作用？

A. 積極作用為主，是提升效率、拓展能力的重要助力B. 利弊相當(dāng)，合理使用即可，過度依賴會帶來問題C. 消極作用為主，容易產(chǎn)生依賴、弱化自主思考能力D. 沒有了解，不清楚AI對學(xué)習(xí)/教學(xué)的影響

16. 您是否主動自主學(xué)習(xí)過AI相關(guān)知識與使用技能？

A. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)過（如課程、教程、培訓(xùn)），能熟練使用多種工具B. 偶爾簡單了解過（如刷短視頻、看攻略），會基礎(chǔ)操作C. 從未主動學(xué)習(xí)，僅被動接觸過相關(guān)內(nèi)容

17. 您是否了解AI使用相關(guān)的學(xué)術(shù)誠信規(guī)范？

A. 非常了解，清楚AI輔助作業(yè)/論文的合規(guī)要求B. 大致了解，知道部分場景下的使用邊界C. 不太了解，僅聽說過相關(guān)規(guī)定，不清楚具體要求D. 完全不了解，不知道有相關(guān)規(guī)范

18. 您使用AI生成作業(yè)、文案、作品時，會主動標(biāo)注AI輔助來源嗎？

A. 一定會，按規(guī)范明確標(biāo)注AI使用情況B. 大部分情況會，重要成果會標(biāo)注，普通作業(yè)偶爾標(biāo)注C. 偶爾會，僅在老師/領(lǐng)導(dǎo)要求時標(biāo)注D. 從來不會，認(rèn)為沒有必要標(biāo)注

19. 您是否擔(dān)心濫用AI引發(fā)學(xué)術(shù)不端、版權(quán)糾紛等問題？

A. 非常擔(dān)心，認(rèn)為這類問題普遍存在且風(fēng)險高B. 比較擔(dān)心，了解過相關(guān)案例，有一定顧慮C. 不太擔(dān)心，只要合理使用就能避免問題D. 完全不擔(dān)心，不認(rèn)為AI使用會引發(fā)這類問題

20. 您認(rèn)為學(xué)校是否有必要制定統(tǒng)一的校園AI使用管理規(guī)范？

A. 非常有必要，能明確使用邊界、規(guī)避風(fēng)險B. 有必要，可幫助師生規(guī)范使用AI工具C. 無所謂，對自身使用影響不大D. 沒必要，認(rèn)為個人使用AI無需學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范

五、開放建議

21. 結(jié)合您在湖南第一師范學(xué)院的AI實際使用經(jīng)歷，說說您在日常使用AI過程中遇到的困難、真實感受，以及對學(xué)校AI資源建設(shè)、培訓(xùn)開展的建議：

再次感謝您抽出寶貴時間填寫本次問卷！您的反饋對優(yōu)化校園AI服務(wù)至關(guān)重要。

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