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階段性教學(xué)反饋(大英酒管5)
1.
課程目標(biāo)清晰度:課程教學(xué)目標(biāo)明確,安排清晰合理。
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
2.
課程內(nèi)容: 課程內(nèi)容豐富,貼近生活實際和社會發(fā)展
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
3. 課程思政:課程教學(xué)過程中是否融入以下元素
做人做事的基本道理
愛國主義與理想信念教育
國情與社會時政熱點
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
職業(yè)理想與職業(yè)道德教育
以上均沒有
4.
學(xué)習(xí)資源有效性:課程學(xué)習(xí)資源(教材、課件、推薦閱讀材料、網(wǎng)絡(luò)輔助資源等)對我學(xué)習(xí)這門課
程的幫助程度
沒有幫助
有一些幫助
幫助很大
幫助非常大
5.
教師言行舉止得當(dāng),對待學(xué)生公平公正,教學(xué)過程中傳播優(yōu)秀文化和正能量
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
6.
授課效果:教師講授思路清楚,重點難點突出,層次分明
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
7.
學(xué)習(xí)熱情激發(fā):教師善于通過案例、情景模擬、問題研討等方法激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
8.
考核方式:課程考核方式(如隨堂測驗、階段性考試等)對我學(xué)習(xí)這門課程內(nèi)容的幫助程度
沒有幫助
有一些幫助
幫助很大
幫助非常大
9.
信息化教學(xué):教師能夠運用信息化教學(xué)手段(如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課程等)豐富課堂教學(xué)
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
10.
知識掌握:我掌握了這門課的基礎(chǔ)理論知識
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
11.
能力提升:該課程提升了我綜合應(yīng)用知識解決實際問題的能力
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
12.
素養(yǎng)提升:該課程幫助我提升了綜合素質(zhì)
非常不同意
不同意
一般
同意
非常同意
13. 建議:我對該課程或老師的建議是
關(guān)閉
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