大學生家國情懷與責任擔當意識調(diào)研

1. 你的性別

女男

2. 你所在的年級

A.大一B.大二C.大三D.大四

3. 你認為“家國情懷”的核心內(nèi)涵是？

A.對歷史文化的盲目認同與自豪B.僅停留在節(jié)日儀式感的表面情感C.以國家發(fā)展為己任，將個人理想與民族命運相結合D.一種僅限于特定時期激發(fā)的政治口號

4. 在學習中國近現(xiàn)代史或關注國家重大歷史事件時，你的主要感受是？

A. 遙遠的歷史敘述，缺乏切身感受B. 驚嘆于先輩的犧牲與奮斗，增強了民族認同感C. 單純關注事件本身的因果邏輯D. 興趣不高，很少主動關注

5. 你對“文化自信”的理解更傾向于？

A. 認為西方文化更先進，盲目崇拜B. 堅守中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時包容學習外來文明C. 固守傳統(tǒng)，拒絕任何形式的文化交流D. 模糊不清，沒有深入思考過

6. 你是否認同“個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連”這一觀點？

A. 完全認同，并有深刻體會B. 部分認同，有一定道理C. 不太認同，認為個人發(fā)展更重要D. 不認同，認為兩者毫無關系

7. 哪些因素對你樹立家國情懷、增強責任擔當意識影響最大？（可多選）

A. 學校思政課程與愛國主義主題教育B. 家庭氛圍與長輩的言傳身教C. 主流媒體的正面宣傳與引導D. 自身專業(yè)學習與社會實踐經(jīng)歷E. 紅色影視、文學作品等文化熏陶F. 幾乎無影響

8. 你對學校開展的愛國主義、責任擔當教育活動滿意度是？

A. 非常滿意，形式新穎內(nèi)容充實B. 比較滿意，可進一步創(chuàng)新形式C. 不太滿意，形式單一枯燥D. 不關心，從未參與

9. 你認為當前大學生責任擔當意識最需提升的方面是？

A. 理論知識儲備，深化國家政策理解B. 實踐行動能力，把想法轉化為行動C. 家國使命感，樹立遠大理想信念D. 理性思辨能力，正確看待社會問題

10. 4. 你希望學校通過哪些方式加強家國情懷與責任擔當教育？（可多選）

A. 豐富思政課堂教學形式B. 開展紅色實踐、基層調(diào)研活動C. 邀請榜樣人物開展宣講D. 打造校園文化宣傳陣地E. 無需額外開展，現(xiàn)有形式足夠

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