2026年臨床心理科帶教老師對(duì)現(xiàn)有實(shí)習(xí)生帶教建議問(wèn)卷

1. 您在帶教過(guò)程中主要采用的教學(xué)方式有哪些

一對(duì)一指導(dǎo)小組討論案例教學(xué)實(shí)操示范理論授課布置任務(wù)并定期反饋提供學(xué)習(xí)資料自主學(xué)習(xí)其他

2. 請(qǐng)您對(duì)當(dāng)前帶教工作中以下支持條件的滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)

非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意

帶教工作相關(guān)培訓(xùn)資源

實(shí)習(xí)生管理制度與流程

帶教時(shí)間分配合理性

部門(mén)對(duì)帶教工作的重視程度

帶教激勵(lì)機(jī)制

3. 您認(rèn)為當(dāng)前實(shí)習(xí)生帶教工作中存在哪些主要問(wèn)題

實(shí)習(xí)生基礎(chǔ)水平參差不齊帶教時(shí)間不足缺乏統(tǒng)一的帶教標(biāo)準(zhǔn)與流程帶教資源（如教材、設(shè)備）不足實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確缺乏有效的實(shí)習(xí)生考核與評(píng)價(jià)機(jī)制部門(mén)對(duì)帶教工作支持不夠其他

4. 您認(rèn)為目前實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)目標(biāo)是否清晰

非常清晰比較清晰一般不太清晰非常不清晰

5. 您希望為實(shí)習(xí)生增加哪些類(lèi)型的培訓(xùn)內(nèi)容

專業(yè)技能深化培訓(xùn)行業(yè)前沿知識(shí)講座職業(yè)素養(yǎng)與禮儀培訓(xùn)溝通與協(xié)作技巧培訓(xùn)時(shí)間管理與效率提升培訓(xùn)問(wèn)題分析與解決方法培訓(xùn)其他

6. 請(qǐng)按您認(rèn)為的重要性對(duì)以下帶教環(huán)節(jié)進(jìn)行選擇

制定個(gè)性化帶教計(jì)劃定期進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤提供實(shí)踐操作機(jī)會(huì)及時(shí)反饋與指導(dǎo)組織考核與評(píng)估職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)

7. 您認(rèn)為現(xiàn)有帶教效果與預(yù)期目標(biāo)的符合程度

完全不符合

完全符合

8. 您是否愿意參與帶教經(jīng)驗(yàn)分享與交流活動(dòng)

非常愿意愿意一般不太愿意不愿意

9. 您認(rèn)為建立標(biāo)準(zhǔn)化帶教手冊(cè)的重要程度

10. 您認(rèn)為還需要為帶教老師提供哪些支持或資源，以提升帶教效果

11. 學(xué)生出科理論與操作考核建議？

12. 姓名

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