大學生課外閱讀情況調查

你好！我們正在開展一項關于本校學生課外閱讀情況的調查研究，旨在了解同學們的閱讀習慣、閱讀偏好與閱讀需求，為引導大家養(yǎng)成良好的閱讀習慣、優(yōu)化校園閱讀氛圍提供參考依據(jù)。

本次問卷為匿名調查，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，絕不對外公開，請你放心填寫。問卷大約需要3-5分鐘完成，題目無對錯之分，你的真實想法就是我們最需要的答案。

1. 你的年級是？

A. 大一B. 大二C. 大三

2. 你的性別是？

A. 男B. 女

3. 你平時有課外閱讀的習慣嗎？

A. 每天都讀B. 每周3-4次C. 每周1-2次D. 偶爾讀（每月1-2次）E. 幾乎不讀

4. 你平均每次課外閱讀的時長大約是？

A. 30分鐘以內(nèi)B. 30分鐘-1小時C. 1-2小時D. 2小時以上

5. 你更傾向于哪種閱讀載體？

A. 紙質書B. 電子書（手機/平板）C. 有聲書D. 混合使用

6. 你主要在什么場景進行課外閱讀？（可多選）

A. 宿舍B. 圖書館/自習室C. 通勤路上D. 課間/午休E. 睡前F. 其他

7. 你每月平均閱讀多少本課外書籍？

A. 0本B. 1本以內(nèi)C. 1-2本D. 3-4本E. 5本及以上

8. 你課外閱讀的主要目的是？（可多選）

A. 拓展知識面B. 放松解壓C. 提升專業(yè)能力D. 興趣愛好E. 打發(fā)時間F. 其他

9. 你目前最喜歡的課外書籍類型是？（可多選）

A. 文學小說B. 歷史傳記C. 科普讀物D. 經(jīng)管勵志E. 社科心理F. 漫畫/輕小說G. 專業(yè)相關書籍H. 其他

10. 你認為影響你課外閱讀的主要障礙是？（可多選）

A. 學業(yè)壓力大，沒有時間B. 找不到感興趣的書C. 沒有閱讀氛圍，難以堅持D. 不知道讀什么書E. 手機/網(wǎng)絡分心F. 其他

11. 你希望通過課外閱讀提升哪些方面的能力？（可多選）

A. 寫作與表達能力B. 邏輯思維能力C. 人文素養(yǎng)D. 專業(yè)知識儲備E. 情緒調節(jié)能力F. 其他

12. 你是否參加過學校/社團組織的閱讀活動？

A. 經(jīng)常參加B. 偶爾參加C. 聽說過但沒參加過D. 從未聽說過

13. 你希望學校/班級提供哪些閱讀相關的支持？（可多選）

A. 推薦優(yōu)質書單B. 舉辦讀書分享會/沙龍C. 建立班級閱讀角/圖書漂流活動D. 開設閱讀打卡活動E. 提供免費/低價購書渠道F. 其他

14. 如果學校組織讀書打卡活動，你愿意參與嗎？

A. 非常愿意B. 愿意嘗試C. 不確定D. 不太愿意E. 完全不愿意

15. 你是否有長期堅持閱讀的計劃？

A. 有明確計劃并在執(zhí)行B. 有想法但沒開始C. 偶爾想過D. 沒有相關想法

16. 你最近讀過的一本印象深刻的課外書是什么？它給你帶來了什么收獲？

17. 對于引導本校學生養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，你有什么建議？

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