A B C D
① 清潔雙手 ② 橡皮筋繞至耳后 ③ 分清內(nèi)外上下 ④ 拉開口罩,沿鼻梁壓緊鼻夾
1.如家庭條件比較好,就可以不用自己動手勞動。( )
2.在勞動中學習與其他課程(如語文、數(shù)學等)中學習一樣重要。( )
3.做家務(wù)(如打掃衛(wèi)生、洗衣服等)讓我的生活自理能力變得更強。( )
4.只有通過辛勤勞動,我們才能過上幸福生活。( )
5.有了機器人和人工智能技術(shù),我們就可以不用勞動了。( )
6.無論在什么崗位上,辛勤勞動的人都是最美麗的人。( )
7.科學家比普通勞動者(如農(nóng)民、環(huán)衛(wèi)工人等)更光榮。你同意這種觀點嗎?( )
8.如果父母從事體力勞動工作,我可能不太愿意向同學介紹父母的工作。( )
9.你同意“人人都要勞動”的說法嗎?( )
10.如果不用勞動就能得到收獲,將是一件很開心的事情。( )
三、下列描述與你的實際情況相等嗎?請閱讀題目,選擇符合的答案。
1.一日三餐都應(yīng)該做到不浪費糧食。( )
2.為了完成老師布置的勞動任務(wù),可以浪費一些資源。( )
3.對于值日生清掃干凈的教室,我們應(yīng)該保持整潔。( )
4.對于環(huán)衛(wèi)工人打掃后的街道,我們應(yīng)該自覺維護。( )
5.勞動創(chuàng)造美好。( )
6.在勞動過程中,只要不是過度鋪張浪費都是可以接受的( )
7.人類社會的發(fā)展(如交通的發(fā)展、科技的進步等)離不開人們的辛勤勞動。( )
9. 在勞動前,我會根據(jù)需要做好整體規(guī)劃和設(shè)計。( )
10. 在進行創(chuàng)意剪紙等制作時,我經(jīng)常會一邊做一邊想,想到什么就做什么。( )