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2026 年湖南省初中信息科技學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(3-4)[復(fù)制]
基本信息:
姓名:
班級(jí):
機(jī)號(hào):
一、單項(xiàng)選擇題(共 22 題,每題 2 分,共 44 分)
1.信息必須依附于一定的載體,這體現(xiàn)了信息的()
A.傳遞性
B.時(shí)效性
C.載體依附性
D.價(jià)值性
2.我們可以利用手機(jī) App 在線查詢社保信息、預(yù)約辦理證件或繳納交通罰款,這體現(xiàn)了信息科技在()方面的應(yīng)用。
A.電子商務(wù)
B.在線學(xué)習(xí)
C.智能交通
D.電子政務(wù)
3.我們要科學(xué)合理地使用數(shù)字設(shè)備,以下行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?
A.利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)
B.沉溺于網(wǎng)絡(luò)聊天
C.長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)用不休息
D.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲
4.數(shù)字設(shè)備在物流系統(tǒng)中的應(yīng)用非常廣泛,以下用于掃描快遞條形碼的設(shè)備是()。
A.配送物流車
B.條碼掃描槍
C.無(wú)線對(duì)講機(jī)
D.搬運(yùn)機(jī)器人
5.小華為校園文化藝術(shù)節(jié)制作活動(dòng)宣傳視頻,適合使用哪種類型的軟件()。
A.程序設(shè)計(jì)軟件
B.圖像處理軟件
C.視頻編輯軟件
D.文字處理軟件
6.小華的平板電腦剩余存儲(chǔ)空間為 1.5GB,他想下載一些學(xué)習(xí)視頻,每個(gè)視頻大小約為 600MB。請(qǐng)問(wèn)他最多能下載()個(gè)視頻?
A.3
B.2
C.1
D.0
7.()又稱因特網(wǎng),已成為全球最大、最開放的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
A.互聯(lián)網(wǎng)
B.城域網(wǎng)
C.電力網(wǎng)
D.局域網(wǎng)
8.電腦無(wú)法連接網(wǎng)絡(luò),有可能是下面哪個(gè)硬件損壞導(dǎo)致的。()
A.鍵盤
B.顯示器
C.網(wǎng)卡
D.鼠標(biāo)
9.互聯(lián)網(wǎng)通信通常采用 TCP/IP 協(xié)議,此協(xié)議分為四層,其中不包括()
A.大氣層
B.網(wǎng)絡(luò)層
C.傳輸層
D.應(yīng)用層
10.下列網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)中,相對(duì)安全可靠的是()
A.未知購(gòu)物平臺(tái)
B.未知二維碼
C.京東平臺(tái)內(nèi)的旗艦店
D.未經(jīng)驗(yàn)證的鏈接
11.小明編寫一個(gè)給校學(xué)生會(huì)工作評(píng)分是否滿意的程序。根據(jù)下面流程圖回答問(wèn)題,若輸入
80,輸出結(jié)果為()流程圖如下:
A.滿意
B.0
C.不滿意
D.無(wú)結(jié)果輸出
12.智慧交通中的智能紅綠燈能根據(jù)車流量的大小自動(dòng)調(diào)整時(shí)長(zhǎng),可以讓()。
A.物流更透明
B.醫(yī)療更智能
C.家居產(chǎn)品人性化
D.出行更高效
13.奶奶通過(guò)收音機(jī)收聽天氣預(yù)報(bào),說(shuō)明信息可通過(guò)()傳遞。
A.紙質(zhì)傳單
B.肢體語(yǔ)言
C.光纖電纜
D.無(wú)線電波
14.同學(xué)們從公告欄張貼的通知獲悉下周要進(jìn)行班級(jí)合唱比賽,同學(xué)們是通過(guò)()獲得該信息
A.聲音
B.動(dòng)畫
C.文字
D.視頻
15.我們要做遵紀(jì)守法的網(wǎng)絡(luò)公民,應(yīng)嚴(yán)守法律底線,下列行為合法的是()。
A.利用隱私信息進(jìn)行詐騙
B.在網(wǎng)上發(fā)布損害他人聲譽(yù)的不實(shí)言論
C.利用黑客技術(shù)竊取個(gè)人隱私信息
D.清明網(wǎng)上祭英烈
16.可以用來(lái)制作并發(fā)布“美麗校園”網(wǎng)頁(yè)的數(shù)字設(shè)備是()。
A.藍(lán)牙耳機(jī)
B.點(diǎn)讀筆
C.打印機(jī)
D.計(jì)算機(jī)
17.小華為校園文化藝術(shù)節(jié)制作活動(dòng)宣傳視頻,適合使用哪種類型的軟件()。
A.圖像處理軟件
B.程序設(shè)計(jì)軟件
C.視頻編輯軟件
D.文字處理軟件
18.小明有一個(gè) 1GB 的視頻文件,復(fù)制到 512MB 的 U 盤時(shí),會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象()。
A.提示空間不足
B.復(fù)制半個(gè)文件
C.自動(dòng)壓縮文件
D.損壞 U 盤
19.關(guān)于光纖的特點(diǎn),描述正確的是().
A.傳輸電信號(hào)
B.傳輸光信號(hào)
C.剪斷后仍能傳輸信號(hào)
D.傳輸不穩(wěn)定
20.短視頻平臺(tái)推薦你喜歡的視頻,主要利用了()
A.手動(dòng)編輯
B.手機(jī)型號(hào)
C.大數(shù)據(jù)分析
D.隨機(jī)選擇
21.小明編寫一個(gè)判斷員工考核是否優(yōu)秀的程序。根據(jù)下面的流程圖回答問(wèn)題,若輸入 98,輸出結(jié)果為()流程圖如下:
A.優(yōu)秀
B.90
C.合格
D.無(wú)結(jié)果輸出
22.家里使用以下哪種設(shè)備可預(yù)防燃?xì)庑孤?()
A.智能體重秤
B.智能窗簾
C.智能燃?xì)鈭?bào)警器
D.智能加濕器
二、判斷題(共 16題,每題 2 分,共 32 分)
1.在社交平臺(tái)上自由發(fā)表任何言論,不需要承擔(dān)法律責(zé)任。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
2.條形碼、二維碼是一種圖形編碼,也是常見的編碼形式。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
3.校園中的電子班牌是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的一種數(shù)字設(shè)備。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
4.網(wǎng)頁(yè)中只能通過(guò)點(diǎn)擊文本超鏈接跳轉(zhuǎn)到其他相關(guān)頁(yè)面。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
5.智能手機(jī)通訊使用了無(wú)線傳輸技術(shù)。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
6.制作介紹學(xué)校的短視頻,可以用智能手機(jī)完成拍攝。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
7.計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)是兩個(gè)完全沒(méi)有關(guān)聯(lián)的子系統(tǒng)。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
8.人工智能發(fā)展必須遵循倫理道德規(guī)范。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
9、破解他人計(jì)算機(jī)密碼并發(fā)布到社交平臺(tái)上,是展示個(gè)人技術(shù)的正確方式。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
10.生活中處處有編碼,汽車車牌號(hào)碼(如:湘 A-XXXXX)是一種編碼。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
11.智能手表這類便攜式數(shù)字設(shè)備中沒(méi)有信息處理芯片。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
12.在互聯(lián)網(wǎng)中查找信息時(shí),可以用“文心一言”人工智能大語(yǔ)言模型獲取信息。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
13.湖南省人民政府官網(wǎng)域名“hunan.gov.cn”中的“cn”表示中國(guó)。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
14.我們用短視頻無(wú)法記錄運(yùn)動(dòng)的精彩瞬間。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
15.“智能交通”是一種復(fù)雜的綜合系統(tǒng),它包括多種子系統(tǒng)。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
16.人工智能對(duì)人們的學(xué)習(xí)、生活與工作沒(méi)有任何作用。()
A、對(duì)
B、錯(cuò)
三、綜合題(共 2 題,每題 6分,共 12分)
(一)小明參加了學(xué)校組織的韶山紅色研學(xué)之旅,為了及時(shí)宣傳研學(xué)成果,老師帶領(lǐng)小明
等幾名班干部,在研學(xué)活動(dòng)室搭建一個(gè)小型局域網(wǎng),用于制作網(wǎng)頁(yè)發(fā)布新聞。
1.搭建小型局域網(wǎng)可能會(huì)用到的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備有()
A.網(wǎng)卡
B.麥克風(fēng)
C.藍(lán)牙耳機(jī)
D.光盤
2.制作網(wǎng)頁(yè)的流程包括()
A.素材整理
B.關(guān)閉 WiFi
C.分配 IP 地址
D.開啟防火墻
(二 )隨著以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)不斷發(fā)展,學(xué)校教室里有了能播放視頻、動(dòng)畫等的一體機(jī),建有信息科技教學(xué)機(jī)房,有的學(xué)校還有提供海量?jī)?nèi)容的電子覽室和可以查閱學(xué)習(xí)資料的綠色網(wǎng)吧,很多同學(xué)還有智慧教育平板,為我們提供了多樣化的數(shù)字化學(xué)習(xí)方式。
1.按網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍分析,學(xué)校的綠色網(wǎng)吧的網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)()
A.廣域網(wǎng)
B.電力網(wǎng)
C.城域網(wǎng)
D.局域網(wǎng)
2.小紅在學(xué)校的綠色網(wǎng)吧查找了一些學(xué)習(xí)資料,他想保存這些電子資料到網(wǎng)盤中,以便日后隨時(shí)可以查看,她選擇使用云存儲(chǔ)的原因不包括()
A.穩(wěn)定性
B.靈活性
C.不確定性
D.跨設(shè)備訪問(wèn)
四、實(shí)踐題(每題 9分,共 18分)
(一)材料:根據(jù)魚塘水中的含氧量的變化可以控制增氧設(shè)備、進(jìn)水閥等電器設(shè)備。利用物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和傳感技術(shù),我們可以搭建簡(jiǎn)單的智慧養(yǎng)魚物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)魚塘各類電器設(shè)備的物聯(lián)網(wǎng)自動(dòng)控制。利用物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的基本過(guò)程如下:
(1)采集:傳感器采集魚塘水中的含氧量數(shù)據(jù)。
(2)上傳:將采集到的數(shù)據(jù)上傳到物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。
(3)處理:物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)上傳的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。
(4)下發(fā):物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)將指令下發(fā)到控制端。
(5)控制:控制增氧設(shè)備開始工作。
請(qǐng)你仔細(xì)閱讀材料,完善示意圖。
1、()
A、上傳
B、處理
C、采集
2、()
A、上傳
B、處理
C、采集
3、()
A、上傳
B、處理
C、采集
(二)材料: 說(shuō)說(shuō)話就可以控制智能電燈、智能窗簾、電視等家用電器。利用物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),我們可以搭建簡(jiǎn)單的智能家居物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭各類電器的物聯(lián)網(wǎng)
遠(yuǎn)程控制。利用物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程語(yǔ)音控制智能電燈開關(guān)的基本過(guò)程如下:
(1)采集:輸入語(yǔ)音指令。
(2)上傳:將指令上傳到物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。
(3)處理:物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)分析處理數(shù)據(jù)。
(4)下發(fā):物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)將控制指令下發(fā)到控制端。
(5)控制:智能電燈控制模塊接收指令并執(zhí)行控制操作,開關(guān)電燈。
請(qǐng)你仔細(xì)閱讀材料,完善示意圖。
1、()
A、上傳
B、下發(fā)
C、采集
2、()
A、上傳
B、下發(fā)
C、采集
3、()
A、上傳
B、下發(fā)
C、采集
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