思維導(dǎo)圖應(yīng)用后測

二、學(xué)生調(diào)查問卷（10題，單選 / 多選標(biāo)注）

1. 經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，你是否養(yǎng)成了用思維導(dǎo)圖梳理英語閱讀文本的習(xí)慣？（單選）

A. 完全沒有，老師要求才做B. 偶爾使用，遇到復(fù)雜文本會用C. 經(jīng)常使用，每篇閱讀都會用D. 主動使用，包括課外閱讀

2. 經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，你認(rèn)為思維導(dǎo)圖對你的英語閱讀成績影響是？（單選）

A. 無影響B. 略有提升C. 明顯提升D. 大幅提升

3. 經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，你用思維導(dǎo)圖分析閱讀文本時，能深入到哪個層面？（單選）

A. 僅梳理表面信息（人物 / 事件 / 時間）B. 能梳理邏輯關(guān)系（因果 / 對比）C. 能分析作者觀點與情感D. 能探究文本文化內(nèi)涵與主題意義

4. 經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，你最喜歡的思維導(dǎo)圖應(yīng)用形式是？（多選）

A. 個人獨立繪制B. 小組合作繪制C. 優(yōu)秀作品展示與互評D. 思維導(dǎo)圖創(chuàng)意改編（如故事續(xù)寫）

5. 經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，你認(rèn)為思維導(dǎo)圖最能提升你的哪項核心能力？（多選）

A. 快速提取文本關(guān)鍵信息B. 理清文章邏輯與結(jié)構(gòu)C. 理解文本中的文化差異D. 自主整理知識與復(fù)習(xí)

6. 經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，你在繪制思維導(dǎo)圖時，提煉關(guān)鍵詞的能力變化是？（單選）

A. 仍抓不住重點B. 能抓住部分重點C. 能準(zhǔn)確抓住核心關(guān)鍵詞D. 能提煉出體現(xiàn)文本深層含義的關(guān)鍵詞

7. 經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，你對英語閱讀課的興趣變化是？（單選）

A. 興趣降低B. 無變化C. 興趣提高D. 興趣大幅提高，喜歡主動閱讀

8. 經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，小組合作繪制思維導(dǎo)圖的最大收獲是？（多選）

A. 學(xué)會分工協(xié)作B. 學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀思路C. 拓寬自己的思維角度D. 沒什么收獲

9. 經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，你認(rèn)為思維導(dǎo)圖對解答中考閱讀題型的幫助程度是？（單選）

A. 無幫助B. 幫助較小C. 幫助較大D. 幫助極大，解題更高效

10. 經(jīng)過一年學(xué)習(xí)，你未來是否愿意繼續(xù)使用思維導(dǎo)圖進行英語閱讀學(xué)習(xí)？（單選）

A. 不愿意B. 無所謂C. 愿意D. 非常愿意，并會推薦給同學(xué)

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