短視頻時代青年對地方非遺文化的認知與傳播意愿調(diào)研

1. 所在年級

A.大一B.大二C.大三D.大四

2. 日常使用短視頻主要平臺（多選）

A.抖音B.快手C.嗶哩嗶哩D.小紅書E.視頻號F.其它

3. 接觸傳統(tǒng)文化類短視頻偏好

A.經(jīng)常主動搜索觀看B.刷到就看C.很少觀看D.從不觀看

4. 是否親身參與過非遺相關線下活動

A.多次參與B.參與過一次C.聽說未參與D.完全沒有

5. 您了解非遺最先想到的形式

A.傳統(tǒng)手工技藝B.民俗節(jié)慶C.傳統(tǒng)戲曲曲藝D.傳統(tǒng)美食技藝E.民間歌舞其它

6. 您認為學習非遺文化有無實際價值

A.價值很高，必須傳承B.有一定價值C.價值一般D.毫無價值

7. 短視頻非遺內(nèi)容能否讓你記住非遺知識點

A.完全可以B.基本可以C.記不住多少D.完全記不住

8. 短視頻傳播非遺打破地域限制

A.非常同意B.同意C.中立D.不同意E.非常不同意

9. 短視頻形式契合青年審美與瀏覽習慣

A.非常同意B.同意C.中立D.不同意E.非常不同意

10. 短視頻低成本低門檻助力非遺大眾化

A.非常同意B.同意C.中立D.不同意E.非常不同意

11. 短視頻能帶動非遺相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展

A.非常同意B.同意C.中立D.不同意E.非常不同意

12. 刷到優(yōu)質非遺視頻你的做法

A.點贊轉發(fā)評論B.點贊收藏C.點贊D.粗略瀏覽劃過其它

13. 是否愿意主動向身邊人科普非遺知識

A.十分樂意B.偶爾愿意C.看心情D.不愿意

14. 未來是否愿意投身非遺傳承相關志愿活動

A.非常愿意B.愿意考慮C.暫時沒想過D.堅決不愿意

15. 阻礙青年深入了解非遺的原因

A.內(nèi)容枯燥缺乏吸引力B.距離日常生活太遠C.宣傳力度不足D.學習難度大耗時久E.社會重視程度不夠F.個人沒有興趣其它

16. 你更喜歡哪種非遺短視頻創(chuàng)作風格？

A. 趣味劇情演繹（如用情景劇、反轉段子講非遺故事）B. 實景技藝實拍（如非遺傳承人現(xiàn)場展示制作過程）C. 干貨知識科普（如非遺歷史、文化背景、技藝原理講解）D. 生活化體驗記錄（如普通人沉浸式體驗非遺、手作過程vlog）E. 校園/青春風融合（如學生創(chuàng)意改編、校園非遺主題創(chuàng)作）F. 國風氛圍感短片（如結合古風音樂、場景、服飾的美學短片）G. 文旅探店打卡（如探訪非遺工坊、民俗街區(qū)的旅行分享）H. 無需特殊風格，真實自然即可

17. 學校應開展哪些非遺相關教育活動

A.非遺知識講座B.非遺手工體驗課C.短視頻非遺創(chuàng)作比賽D.非遺文化研學旅行E.校園非遺文化節(jié)F.無需開展

18.

你可以簡單介紹幾項自己家鄉(xiāng)的非遺項目及特色嗎？

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