2026.5.22崗前培訓(xùn)教師滿意度測(cè)評(píng)-陳曉丹

請(qǐng)各位同學(xué)對(duì)此次授課老師進(jìn)行測(cè)評(píng)，評(píng)分將作為老師院級(jí)講課是否有效的依據(jù)。評(píng)分1-10分，選取分值越高表明對(duì)老師授課滿意度高。

1. 教學(xué)態(tài)度：培訓(xùn)老師態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)、備課充分、觀點(diǎn)正確，對(duì)教學(xué)內(nèi)容熟悉；儀表端莊、教態(tài)大方。

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2. 教學(xué)內(nèi)容：培訓(xùn)老師教學(xué)目的明確，理論與實(shí)際結(jié)合，結(jié)合學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，課程突出重點(diǎn)難點(diǎn)。

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3. 教學(xué)方法：老師能用淺顯易懂的案例或臨床事例等內(nèi)容，幫助學(xué)生加深知識(shí)的理解。

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4. 教學(xué)方法：善于設(shè)問情景，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維和解決問題的能力，且對(duì)學(xué)生的疑問作專業(yè)的解答，使學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

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5. 教學(xué)方法：老師能充分活躍課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)討論。

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6. 教學(xué)效果：老師語(yǔ)言生動(dòng)、普通話教學(xué)、授課條理清晰，具有專業(yè)性。

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7. 教學(xué)效果：課程具有臨床參考意義，能具體解決臨床實(shí)際問題。

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8. 教學(xué)效果：課件設(shè)置合理、圖文清晰、詳略得當(dāng)。培訓(xùn)時(shí)運(yùn)用教具，現(xiàn)代化教學(xué)手段。

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9. 課程設(shè)置：課程實(shí)用性強(qiáng)，能提高日常護(hù)理操作技能。

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10. 課程設(shè)置：學(xué)生能掌握本次課程主要內(nèi)容，或經(jīng)課下復(fù)習(xí)能掌握主要內(nèi)容。

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11. 對(duì)本課程老師及課件的建議

12. 對(duì)護(hù)理部組織培訓(xùn)的建議

13. 您的姓名：

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