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“航空+”貫通課程前期調(diào)研問(wèn)卷(教師版)
1.
您的教齡:
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2.
您目前任教的學(xué)科
科學(xué)/物理
數(shù)學(xué)
信息技術(shù)/通用技術(shù)
語(yǔ)文
美術(shù)/藝術(shù)
其他
3.
您是否參與過(guò)跨學(xué)科課程開發(fā)或項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL)教學(xué)?
是
否
4.
您認(rèn)為小學(xué)與初中的科技教育是否存在“目標(biāo)斷層”或“內(nèi)容重復(fù)”?
非常嚴(yán)重
比較嚴(yán)重
一般
不太嚴(yán)重
不存在
5.
您認(rèn)為“科技創(chuàng)新后備人才早期培養(yǎng)”最應(yīng)關(guān)注以下哪些素養(yǎng)?(最多選3項(xiàng))
科學(xué)探究興趣
工程思維能力
復(fù)雜問(wèn)題解決能力
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與表達(dá)
創(chuàng)新意識(shí)
科技報(bào)國(guó)志向
6.
您是否認(rèn)同“航空+”作為載體,能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的上述素養(yǎng)?
非常認(rèn)同
認(rèn)同
一般
不認(rèn)同
完全不認(rèn)同
7.
您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校在開展科技教育方面面臨的主要困難是?(最多選3項(xiàng))
缺乏系統(tǒng)課程體系
教師跨學(xué)科能力不足
學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊
缺乏外部資源(企業(yè)、高校)支持
教學(xué)時(shí)間不足
評(píng)價(jià)方式單一
8.
您是否愿意參與“雙師課堂”教學(xué)?
非常愿意
愿意
一般
不愿意
完全不愿意
9.
您認(rèn)為以下哪些教學(xué)方式更適合“航空+”課程?(最多選3項(xiàng))
學(xué)科知識(shí)講授
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL)
實(shí)驗(yàn)室探究
實(shí)地研學(xué)
模擬實(shí)訓(xùn)(如飛行模擬器)
競(jìng)賽與展示
10.
在課程實(shí)施中,您最希望獲得哪些支持?(最多選3項(xiàng))
課程方案與教案資源
專家進(jìn)校指導(dǎo)
教師培訓(xùn)(如PBL、跨學(xué)科設(shè)計(jì))
企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)
實(shí)驗(yàn)設(shè)備與材料
教學(xué)時(shí)間保障
11.
您認(rèn)為學(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)最適合通過(guò)哪種方式評(píng)價(jià)?(最多選3項(xiàng))
實(shí)驗(yàn)報(bào)告與設(shè)計(jì)圖紙
項(xiàng)目作品展示
無(wú)人機(jī)競(jìng)賽成績(jī)
學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋
教師觀察記錄
等級(jí)證書(如飛手證)
12.
您是否了解學(xué)校與四川大學(xué)、成飛集團(tuán)等外部機(jī)構(gòu)的合作內(nèi)容?
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
13.
您是否愿意參與校企協(xié)同教研或課程共建活動(dòng)?
非常愿意
愿意
一般
不愿意
完全不愿意
14.
您對(duì)“航空+”貫通課程的目標(biāo)、內(nèi)容或?qū)嵤┻€有什么建議?
15.
您希望在課題研究中承擔(dān)哪些角色或任務(wù)?
關(guān)閉
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