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《幼兒漢語》泰國版與通用版教材使用情況調(diào)查問卷
問卷說明:
您好!感謝您參與本次調(diào)查。本問卷旨在了解《幼兒漢語》泰國版與通用版在泰國幼兒園的實際使用情況,您的反饋將為教材優(yōu)化與幼兒漢語教學(xué)實踐提供重要參考。問卷采用匿名形式,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,嚴格保密。請根據(jù)您的真實教學(xué)體驗作答,單項選擇題可直接勾選,多項選擇題可多選,主觀題請簡要填寫。問卷預(yù)計耗時 8-10 分鐘,完成后提交即可。感謝您的支持與配合!
一、基礎(chǔ)信息
1.您的漢語教學(xué)教齡:
1-3 年(新手教師)
4-8 年(熟手教師)
9 年及以上(資深教師)
2.您目前任教的幼兒園所在區(qū)域:
曼谷等一線城市
清邁 / 芭堤雅等二線城市
其他偏遠地區(qū)
3.您使用《幼兒漢語》的版本:
使用泰國版
使用通用版
4.您使用該版本教材的時長:
不足 1 學(xué)年
1-2 學(xué)年
3-5 學(xué)年
5 學(xué)年以上
5.幼兒園中文課程周課時:
3 課時
4 課時
5 課時
其他
6.您所教幼兒的漢語基礎(chǔ):
零基礎(chǔ)
少量漢語基礎(chǔ)(能說簡單問候語)
有一定基礎(chǔ)(能進行簡單對話)
二、教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)與主題設(shè)置
1.您認為教材的主題選擇與泰國幼兒日常生活的貼合度(1分=完全不貼合,5分=高度貼合):
1
2
3
4
5
2.您認為教材的單元構(gòu)成(數(shù)量、內(nèi)容排布)與模塊化設(shè)計和難度梯度適配性(1分=完全不適配,5分=高度適配):
1
2
3
4
5
3.教材中最受幼兒歡迎的主題類型(可多選):
本土生活場景(如家庭、學(xué)校、水上市場)
節(jié)日文化(泰國節(jié)日 / 中國節(jié)日)
動物植物
游戲娛樂
其他(請注明:)
4.您認為教材主題設(shè)置存在的主要問題(可多選):
主題延伸不足
難度梯度不清晰
無明顯問題
部分主題幼兒陌生(請注明)
其他(請注明)
三、語言材料(詞匯與句型)
1.您認為教材詞匯的實用性(日常交流中幼兒使用率)(1分=極低,5分=為極高):
1
2
3
4
5
2.您認為教材句型的簡潔度與幼兒模仿難度(1 分 = 極難模仿,5 分 = 極易模仿):
1
2
3
4
5
3.教材詞匯與句型的復(fù)現(xiàn)率是否合理(1 分 = 極不合理,5 分 = 非常合理):
1
2
3
4
5
4.您認為教材語言材料存在的主要問題(可多選):
核心詞匯覆蓋不足
部分詞匯 / 句型偏書面化
缺乏本土常用表達
發(fā)音教學(xué)無輔助
無明顯問題
其他(請注明:)
四、圖文設(shè)計
1.您認為教材圖片對幼兒的吸引力(1分=毫無吸引力,5分=極具吸引力):
1
2
3
4
5
2.您認為教材圖片與文字內(nèi)容的匹配度(1 分 = 完全不匹配,5 分 = 高度匹配):
1
2
3
4
5
3.您認為教材的版面布局(字體大小、排版、留白)對教學(xué)的便利性(1 分 = 極不便,5 分 = 極便利):
1
2
3
4
5
4.您認為教材圖文設(shè)計存在的主要問題(可多選):
圖片色彩暗淡
圖片密度過高 / 過低
字體過小
無明顯問題
部分圖片幼兒難以理解(請注明)
其他(請注明)
五、文化內(nèi)容
1.您認為教材文化內(nèi)容與泰國幼兒認知水平的適配性(1分=完全不適配,5分=高度適配):
1
2
3
4
5
2.您認為教材在中國文化傳遞方面的表現(xiàn)(1 分 = 極差,5 分 = 極佳):
1
2
3
4
5
3.幼兒對教材中文化內(nèi)容的接受度(1 分 = 完全不接受,5 分 = 高度接受):
1
2
3
4
5
4.您認為教材文化內(nèi)容存在的主要問題(可多選):
中華文化傳遞過淺
缺乏本土文化元素
文化沖突明顯
無明顯問題
部分文化內(nèi)容難以理解(請注明)
其他(請注明:)
六、教學(xué)活動設(shè)計
1.您認為教材教學(xué)活動的趣味性(1 分 = 毫無趣味,5 分 = 極具趣味):
1
2
3
4
5
2.您認為教材教學(xué)活動的可操作性(無需復(fù)雜教具 / 易組織)(1 分 = 極難操作,5 分 = 極易操作):
1
2
3
4
5
3.教材中最有效的教學(xué)活動類型(可多選):
游戲類
手工制作類
角色扮演類
詞匯 / 句型操練類
兒歌 / 故事類
其他(請注明:)
4.您認為教材教學(xué)活動存在的主要問題(可多選):
形式單一
耗時過長
需額外準備大量教具
與語言目標結(jié)合不緊密
無明顯問題
其他(請注明:)
七、教材整體使用評價與建議
1.綜合來看,您對該教材的整體滿意度(1 分 = 極不滿意,5 分 = 非常滿意):
1
2
3
4
5
2.您認為本教材最需要優(yōu)化的 3 個方面(按優(yōu)先級排序):
1.
2.
3.
3.您希望教材增加哪些配套資源(可多選):
音頻示范(詞匯 / 句型 / 兒歌)
教具包(圖片卡 / 字卡)
親子互動任務(wù)
教學(xué)課件(PPT)
發(fā)音教學(xué)輔助材料
其他(請注明:)
4.其他關(guān)于教材使用的意見或建議:
問卷結(jié)束
再次感謝您的寶貴反饋!祝您工作順利!
關(guān)閉
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