給排水科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)習(xí)需求調(diào)研

一、基本信息

男女

1、目前對自身專業(yè)認(rèn)同度（1-5分）:

1 完全不認(rèn)同 2不認(rèn)同 3中等 4認(rèn)同 5 非常認(rèn)同

3. 不滿意的原因:__________

2、是否有明確的未來規(guī)劃:

有，考研有，就業(yè)有，考公/事業(yè)編有，其他:暫未想好

二、專業(yè)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

3、你覺得目前專業(yè)課程設(shè)置是否合理:

非常合理比較合理一般不太合理很不合理如選"不太合理"或"很不合理"，請說明原因:

4、你在學(xué)習(xí)中遇到的主要困難是（可多選）:

專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，跟不上進(jìn)度理論課多，實踐/實驗機(jī)會少不知道學(xué)了有什么用，缺乏學(xué)習(xí)動力缺少學(xué)習(xí)方法和指導(dǎo)教材陳舊，與實際脫節(jié)其他:

5、你對目前專業(yè)課教學(xué)方式的滿意度（1-5分）:

1 很不滿意 2不滿意 3中等 4滿意 5 非常滿意不滿意的原因:

6、你認(rèn)為當(dāng)前俄語課程整體難度如何?

A. 難度過高，完全跟不上B. 難度偏高，勉強(qiáng)吃力C. 難度適中，基本可以跟上D. 難度偏低，輕松掌握

7、你學(xué)習(xí)俄語過程中最大的困難是?（可多選）

A. 零基礎(chǔ)起步，發(fā)音入門難B. 語法復(fù)雜，難以理解C. 詞匯量大，記憶困難D. 課堂進(jìn)度太快，消化不了E. 俄語與英語體系沖突，容易混淆F. 看不到學(xué)習(xí)用途，缺乏目標(biāo)

8、當(dāng)前俄語課程內(nèi)容與你預(yù)期的需求匹配度?

A. 嚴(yán)重不匹配，偏理論應(yīng)試，無用B. 不太匹配，實用性不強(qiáng)C. 基本匹配，夠用即可D. 比較匹配，貼合專業(yè)/留學(xué)需求

三、需求支持

9、實驗教學(xué)方面，你希望學(xué)院（可多選）:

增加實驗課時更新實驗設(shè)備開放實驗室，允許自主實驗增加工程實訓(xùn)/現(xiàn)場參觀機(jī)會引入虛擬仿真實驗其他:

10、專業(yè)認(rèn)知與行業(yè)了解方面，你希望學(xué)院（可多選）:

邀請行業(yè)專家/校友做講座組織參觀設(shè)計院、水廠、施工現(xiàn)場等介紹專業(yè)前沿和發(fā)展方向分析就業(yè)形勢和行業(yè)現(xiàn)狀開設(shè)專業(yè)導(dǎo)論課/系列課其他:

11、學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面，你希望學(xué)院（可多選）:

配備專業(yè)導(dǎo)師，定期交流提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流（學(xué)長學(xué)姐分享）開設(shè)考研/就業(yè)專題指導(dǎo)提供專業(yè)課答疑/輔導(dǎo)其他:

12、實踐與競賽方面，你希望學(xué)院（可多選）:

組織參加專業(yè)競賽（如CAD競賽、水處理設(shè)計大賽等）支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目提供實習(xí)機(jī)會推薦建立校企合作實踐基地鼓勵參與教師科研項目其他:

13、資源條件方面，你希望學(xué)院（可多選）:

提供專業(yè)軟件使用（CAD、BIM、給排水計算軟件等）購買專業(yè)數(shù)據(jù)庫/文獻(xiàn)資源改善自習(xí)/討論空間建立專業(yè)學(xué)習(xí)資料共享平臺提供電腦/機(jī)房設(shè)備其他:

14、師生交流方面，你希望學(xué)院:

定期舉辦師生座談會建立線上答疑平臺（微信群/QQ群/論壇）設(shè)置固定的教師答疑時間導(dǎo)師制一對一溝通其他:

15、職業(yè)規(guī)劃方面，你希望學(xué)院（可多選）:

開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程介紹注冊給排水工程師考試要求分析考研方向與院校推薦提供就業(yè)信息和招聘會實習(xí)/就業(yè)指導(dǎo)其他:

16、你與專業(yè)課教師的課下交流頻率:

幾乎不交流偶爾交流有時交流經(jīng)常交流

17、你與專業(yè)課教師交流的主要障礙是（可多選）:

教師上完課就走，沒時間交流不在同一學(xué)院，找不到老師不敢/不好意思主動聯(lián)系老師不知道能找老師問什么沒有建立有效的溝通渠道其他:

18、課后答疑方面，你希望專業(yè)課教師（可多選）:

課后留一定時間答疑固定每周答疑時間通過微信群/QQ群/學(xué)習(xí)通等建立線上答疑安排助教/研究生協(xié)助答疑其他:

19、學(xué)習(xí)指導(dǎo)方面，你希望專業(yè)課教師（可多選）:

介紹課程學(xué)習(xí)方法和重點難點推薦課外學(xué)習(xí)資源（教材、視頻、網(wǎng)站等）講解知識點在實際工程中的應(yīng)用指導(dǎo)學(xué)生閱讀專業(yè)文獻(xiàn)分享行業(yè)經(jīng)驗和前沿動態(tài)其他:

20、實踐與科研方面，你希望專業(yè)課教師（可多選）:

邀請學(xué)生參與教師科研項目指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)競賽指導(dǎo)學(xué)生申報大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目提供實習(xí)機(jī)會或推薦實習(xí)單位帶領(lǐng)學(xué)生參與工程設(shè)計/現(xiàn)場調(diào)研其他:

21、你目前是否有加入老師的科研團(tuán)隊或者專業(yè)競賽團(tuán)隊

是否

22、專業(yè)發(fā)展與規(guī)劃方面，你希望專業(yè)課教師（可多選）:

介紹專業(yè)考研方向和院校選擇分享就業(yè)方向和行業(yè)發(fā)展趨勢提供個人發(fā)展建議推薦深造或就業(yè)機(jī)會其他:

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