2025-2026學(xué)年（第二學(xué)期）家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！為精準(zhǔn)研判語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科教學(xué)實(shí)踐，精準(zhǔn)育人質(zhì)量，特開(kāi)展本次家長(zhǎng)匿名問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)您結(jié)合孩子真實(shí)在校學(xué)習(xí)情況如實(shí)填寫(xiě)，所有意見(jiàn)僅用于學(xué)校教學(xué)精進(jìn)，感謝您的配合！

1. 您孩子所在班級(jí)：

2. 您與孩子的關(guān)系是：

父親母親其他監(jiān)護(hù)人

3. 日常主要陪伴、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)：

父母雙方母親為主父親為主祖輩其他監(jiān)護(hù)人

4. 您的孩子每天完成作業(yè)的時(shí)間大概要多久？

語(yǔ)文作業(yè)布置合理、批改認(rèn)真、訂正到位

非常滿(mǎn)意較滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意

6. 語(yǔ)文老師關(guān)注孩子學(xué)情，主動(dòng)溝通學(xué)習(xí)情況：

非常滿(mǎn)意較滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意

7. 孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣明顯進(jìn)步：

進(jìn)步很大有進(jìn)步無(wú)變化退步

數(shù)學(xué)作業(yè)量適中，題型實(shí)用，錯(cuò)題及時(shí)講解：

非常滿(mǎn)意較滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意

9. 數(shù)學(xué)老師耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，關(guān)注不同層次學(xué)生：

非常滿(mǎn)意較滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意

10. 孩子數(shù)學(xué)思維、做題習(xí)慣變化：

進(jìn)步很大有進(jìn)步無(wú)變化退步

11.

英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)作業(yè)安排合理：

非常滿(mǎn)意較滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意

12. 英語(yǔ)老師及時(shí)反饋背誦、聽(tīng)（默）寫(xiě)及日常作業(yè)情況：

非常滿(mǎn)意較滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意

13. 孩子英語(yǔ)口語(yǔ)能力、學(xué)習(xí)積極性：

進(jìn)步很大有進(jìn)步無(wú)變化退步

14. 您與班主任和任課老師的溝通頻率及問(wèn)題解決效果是：

經(jīng)常溝通，非常滿(mǎn)意偶爾溝通，基本滿(mǎn)意較少溝通，一般從不溝通，不滿(mǎn)意

15. 您對(duì)孩子所在班級(jí)整體的教育教學(xué)質(zhì)量感到：

非常滿(mǎn)意滿(mǎn)意一般不滿(mǎn)意

16. 相較于上學(xué)期，您的孩子本學(xué)期在校的整體狀態(tài)是：

明顯進(jìn)步（學(xué)習(xí)習(xí)慣、心態(tài)均有所提升）小幅進(jìn)步基本持平略有退步明顯退步

17. 您目前最苦惱孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題是什么？

學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足、拖延懶散課堂注意力不集中、易走神作業(yè)粗心、效率低、錯(cuò)題多基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、偏科明顯自信心不足、不敢表達(dá)情緒急躁、抗壓能力弱作息不規(guī)律、沉迷電子產(chǎn)品無(wú)明顯困擾

18. 您認(rèn)為孩子本學(xué)期在校最突出的優(yōu)勢(shì)是什么？

學(xué)習(xí)態(tài)度端正課堂專(zhuān)注認(rèn)真作業(yè)完成質(zhì)量高待人禮貌、品行良好團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于交友熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、身心健康

19. 教師是否存在有償補(bǔ)課、索償禮品行為：

完全沒(méi)有基本沒(méi)有偶爾存在經(jīng)常存在

20. 您希望學(xué)校后續(xù)可以為孩子提供哪些幫助與支持？（如：周六興趣課、個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、后勤服務(wù)等）

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2025-2026學(xué)年（第二學(xué)期）家長(zhǎng)會(huì)調(diào)查問(wèn)卷